Ключевое слово: «сознание»
Бокова А. А. Ноэтика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 836–840. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46968.htm
Ноэтика (Ноэтическая Днамика, Ноическая Пихология) – междисциплинарная область знания, основанная на интегральном подходе к эволюции человеческого Сознания. Ноэтичный – значит осознанный, разумный и даже сверхразумный, стремящийся к самопознанию и совершенствованию, и выходящий за пределы привычного мировосприятия и мировоззрения.
Стремление к самопознанию и совершенствованию, жажда обрести потерянный рай и раскрыть беспредельный потенциал своих внутренних сил присущи человеку и человечеству еще с древнейших времен. Ноэтика научным образом подходит к проблеме саморазвития, помогая людям активизировать эволюционный механизм сознания и осознанно продвигаться по ступеням восхождения к совершенству. Поэтому любая область науки о человеке, любая методология и психотехника, имеющая отношение к данной теме, попадая в могучее силовое поле ноэтики, проходит некое алхимическое преображение и получает эмерджентное, новое качество.
Зайцев В. В. Априорные схемы философии мэона и начало интегрального эволюционного цикла мировой цивилизации (по Л. В. Лескову) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 306–310. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970076.htm
В статье показывается авторская концепция через априорные схемы научного направления Л. В. Лескова – философии мэона как семантической разновидности квантового вакуума, рассматриваемого им в качестве наиболее фундаментальной структуры, ответственной за процессы сознания.
Сознание функционально является оператором информации, из чего явствует (по словам П. Сорокина), что наступает начало нового, интегрального эволюционного цикла мировой цивилизации, а человечество ждет новый этап развития, но без чувственного восприятия мира.
Ключевые слова:
сознание, космология, априорные идеи, мэон, мозг человека, космический разум, проблемы космического сознания, гипоталамус
Когтева М. А. Проблемы и методы развития творческого системного мышления у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 16. – С. 134–141. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670048.htm
В статье рассматриваются проблемы развития творческого системного мышления у младших школьников, а также пути их преодоления с помощью методики непрерывного формирования творческого мышления школьника НФТМш и креативных уроков. Автором описываются инструменты включения в творческий процесс современных детей, а также этапы и особенности становления творческой личности младшего школьника. В статье представлен блочный вариант описания креативного урока по окружающему миру для 1 класса.
Ключевые слова:
мотивация, сознание, креативность, успешность, творческое системное мышление, нестандартность
Старовойтова А. А., Антошкина Е. А. Что такое информация и как она влияет на человека // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. А. Старовойтова, Е. А. Антошкина
А. А. Старовойтова, Е. А. Антошкина
Рассматривается проблема влияния информации на человека в современном обществе, показаны традиционные и современные способы передачи информации и предлагаются пути повышения информационной безопасности.
Идиоэтнические психологические и лингвистические характеристики в межкультурной деловой коммуникации
Анашкина Н. Ю. Идиоэтнические психологические и лингвистические характеристики в межкультурной деловой коммуникации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 3 (март). – С. 161–167. – URL: http://e-koncept.ru/2018/185012.htm
В статье осуществляется исследование идиоэтнических особенностей российского и британского сообществ посредством двух типов анализа: на базе социально-деловых характеристик, представленных в модели типологии культурных измерений Г. Хофстеде, и лингвистического анализа фразеологических единиц. Актуальность работы подтверждается формулированием стратегий ведения бизнеса в российской и британской деловой среде для эффективного межкультурного взаимодействия.
