Ключевое слово: «сотрудничество»
Пьянкова И. А., Гончарова Е. П. РАЗВИТИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты формирования сотрудничества среди дошкольников в процессе познавательно-исследовательской деятельности. Разнообразие форм исследовательской деятельности делает процесс обучения увлекательным и продуктивным, способствуя формированию у детей активной познавательной позиции.
Винокурова Г. Г., Сокорутова Л. В. Коллективная форма работы как средство формирования классного ученического состава в современной начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной работе исследуется групповая организация учебного процесса как действенный инструмент для создания дружного и продуктивного ученического сообщества в современной начальной школе. Подчеркиваются достоинства совместной деятельности для совершенствования навыков общения, поддержки друг друга, чувства долга и положительного отношения к учебе у детей младшего школьного возраста. Предлагаются примеры и практические советы по внедрению различных типов групповой работы с учетом возрастных характеристик учеников младших классов. Подчеркивается важность использования групповых методов для создания благоприятной атмосферы для обучения, соответствующему всестороннему развитию личности каждого ребенка и становлению крепкого коллективного класса.
Ключевые слова:
мотивация, тревожность, человек, коммуникация, эмпатия, сотрудничество, ответственность, коллектив, взаимопомощь, разрешение конфликтов
Володина О. В. Организация профориентационной деятельности для школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье представлен опыт регулярного плодотворного сотрудничества преподавателя кафедры ИЯ гуманитарных направлений с общеобразовательной школой в рамках профориентационной работы. Многие из состоявшихся мероприятий были проведены с использованием творческих работ студентов вуза, выполненных в процессе изучения ИЯ для профессиональных целей, а также участия в общекафедральных конкурсах. В статье отмечается, что профориентационная работа является одним из обязательных компонентов профессиональной деятельности преподавателей вуза, вносит вклад в формирование качественного резерва потенциальных абитуриентов.
Дмитриева О. М. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ. РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В СОЗДАНИИ ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Инклюзивное образование в детских садах становится важным компонентом современного воспитательного процесса, обеспечивая равные возможности для всех детей, независимо от их индивидуальных особенностей. В данной статье рассматривается роль воспитателя в реализации инклюзивного образования, а также ключевые принципы, подходы и лучшие практики, способствующие созданию поддерживающей образовательной среды.
Баранова О. И., Василенко Э. П. Педагогические условия формирования умений сотрудничества во внеурочной деятельности у учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматривается педагогические условия формирования умений сотрудничества учащихся начальных классов во внеурочной деятельности. Описаны теоретические основы сотрудничества и социального взаимодействия в младшем школьном возрасте, цели и задачи внеурочной деятельности, принципы организации пространства и времени, роли учителя и соучастников образовательного процесса.
И. А. Пьянкова