Ключевое слово: «сотрудничество»
Барсуковская Т. Н. Сотрудничество ДОО и семьи в формировании нравственно-патриотических ценностей у детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается значимость сотрудничества дошкольной образовательной организации и семьи в процессе формирования нравственно-патриотических ценностей у детей дошкольного возраста. Описываются эффективные формы и методы взаимодействия с родителями, направленные на интеграцию ценностей в повседневную жизнь ребенка, расширение кругозора и воспитание уважения к истории своей страны и семьи.
Чижова Е. В. Гуманистическая направленность педагогического взаимодействия учителя с гиперактивными учащимися // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья предназначена для педагогов, психологов детских образовательных учреждений, работающих в системе инклюзивного образование, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья, к которым относятся категория гиперактивных учащихся. В статье раскрывается содержательная сущность понятий «гиперактивный учащийся» или «учащийся с синдром дефицита внимания и гиперактивностью». В статье представлен теоретический анализ понятия «гуманизация образования».
Ключевые слова:
гуманизация образования, педагогическое взаимодействие, учитель, сотрудничество, ученик, гиперактивные учащиеся
Кальянова Т. Д. ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье раскрывается роль и значение преподавателя как наставника и старшего помощника обучающихся. Работа посвящена психологическим вопросам взаимодействия учителя и ученика: толерантному отношению к ученикам, проявлению терпения и терпимости, налаживанию процесса понимания, контакта и доверия.
Ворукова М. А., Каменева Ю. А., Платонова А. А. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО СООБЩЕСТВА КАК ОСНОВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается формирование и развитие детского сообщества в условиях дошкольного образовательного учреждения как важнейший фактор социализации дошкольников. Автор раскрывает цели развития такого сообщества: формирование социальной компетентности, чувства принадлежности, гражданской ответственности, создание безопасной и инклюзивной среды. Особое внимание уделяется ключевым ценностям, реализуемым в повседневной практике ДОУ, таким как уважение, дружба, справедливость, ответственность, инициатива и забота о других.
Т. Н. Барсуковская