Ключевое слово: «социализация»

Бахтеева Э. И. Структурно-функциональная модель социально-ценностного поведения детей на этапе перехода от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13570.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье проанализирован переходный период от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту как наиболее благоприятный для становления предпосылок устойчивого социального поведения ребенка. Особое внимание уделяется обоснованию ведущего значения детской субкультуры в формировании опыта социального поведения детей 5–7 лет. На основе проведенного исследования автором раскрывается сущность понятия «социально-ценностное поведение». В статье представлены компоненты и структурно-функциональная модель социально-ценностного поведения.
Запорожченко О. И. Влияние семейного воспитания на успешную социализацию младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13257.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам, раскрывающим влияние семейного воспитания на успешную социализацию младших школьников, главной целью которого является формирование всесторонне и гармонично развитого человека, способного к самостоятельной жизни и деятельности в современных условиях.
Абросимова Л. Н. Программа по профессиональной ориентации младших школьников "Тропинка в профессию" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54102.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена программа по профориентации младших школьников "Тропинка в профессию" с использованием современных педагогических технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Тулин Д. С., Петухова Н. А. Некоторые особенности детерминации системы принципов педагогического взаимодействия фитнес-инструктора и клиентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 5 (май). – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14122.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются особенности и специфика моделирования системы принципов педагогического взаимодействия фитнес-инструктора и клиентов, предопределяющие качество и возможность получения позитивных результатов в структуре взаимодействия (тренировочный процесс и общение). В основе структуре детерминируемой системы принципов педагогического взаимодействия лежат общепринятые общепедагогические принципы, принципы общефизической направленности и принципы, связанные с приоритетами полисубъектных отношений в XXI веке.
Абросимова Л. Н. Система работы по профориентации воспитанников старших классов с ОВЗ в условиях детского дома // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54296.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена системе работы воспитателя по проблеме профориентации воспитанников старших классов с О. В. З. на примере апробированной программы «Дорога в будущее».