Ключевое слово: «социальная адаптация»

Даллари А. А. Влияние цифровой среды на социально-психологическую адаптацию подростков с инвалидностью, проживающих в сельской местности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 11 (ноябрь). – С. 127–136. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202048.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье подчеркивается актуальность исследования влияния цифровой среды на социально-психологическую адаптацию подростков с инвалидностью, проживающих в сельской местности. Цель статьи – изучение особенностей влияния цифровой среды на социально-психологическую адаптацию подростков с инвалидностью, проживающих в сельской местности, где цифровая среда выступает как средство адаптации подростков с инвалидностью. В ходе эмпирического исследования выявлено, что цифровая среда способствует социально-психологической адаптации подростков с инвалидностью, проживающих в сельской местности.
Ананченко К. П. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Статья предназначена для формирования представлений о социализации и адаптации детей с нарушением интеллектуального развития. Актуальность статьи заключается в том, чтобы раскрыть потенциал деятельности, направленной на важность социализации ребенка, в условиях современного общества. Значительное внимание уделено раскрытию основных терминов и понятий. В статье выделены основные уровни, определяющие факторы социальной адаптации, а также признаки, детерминирующие развитие нарушения интеллекта. Особенное внимание акцентируется на приоритетных методах, характеризующих особенности успешной социализации детей с нарушением интеллектуального развития. В статье раскрываются методологические основы создания модели психолого-педагогического сопровождения младших школьников с проблемами в интеллектуальном развитии, что должно расширить представления читателей в сфере рассматриваемой проблематики.
Горностаев И. С. ЦОС МЭО КАК ИНСТРУМЕНТ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
в статье описаны проблемы социального развития ребенка с ограниченными возможностями здравья, варианты использования цифровой среды как инструмента для его социальной адаптации.
Павлова Е. П., Местникова А. А. Специфика социализации младшего школьника с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья раскрывает специфику социализации младших школьников с особыми образовательными потребностями, в частности с задержкой психического развития. Приведен анализ исследования, в котором принял участие обучающийся с ЗПР. В исследовании применялись методики, которые рассматривали социальную адаптацию и межличностные отношения ребенка.
Чернова О. В. Профессиональное обучение лиц с интеллектуальными нарушениями в условиях цифровизации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Статья посвящена проблеме профессионального обучения лиц с нарушениями интеллекта. Обозначены компоненты специальной образовательной среды, специфика обучения лиц с интеллектуальными нарушениями, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса данной категории учащихся. Специальный раздел посвящен адаптированным программам профессионального обучения для лиц с различными формами умственной отсталости.