Ключевое слово: «социально-психологическая адаптация»

Алексеева З. Е., Андросова М. И. Трудная жизненная ситуация как фактор социально-психологической дезадаптации подростка (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 25–26. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770702.htm
Статистические данные в России за последние годы в государственных докладах «О положении детей в Российской Федерации», свидетельствуют о кризисном социально-экономическом положении детей в нашем обществе. Одной из причин социально-психологической дезадаптации подростков является – трудная жизненная ситуация.
Тасаева Д. О., Кормушина Н. Г. Особенности социально-психологической адаптации подростков с умственной отсталостью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 35. – С. 69–74. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771185.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассмотрены особенности социально-психологической адаптации подростков с умственной отсталостью. Проведен анализ взаимосвязей симптомокомплексов дезадаптации, образующих ее структуру.
Фоминых Е. С. Психологическая компенсация, реабилитация и социально-психологическая адаптация как основа для проектирования моделей позитивной социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 35. – С. 117–122. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771195.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается триада составляющих позитивной социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья: психологическая компенсация, реабилитация и социально-психологическая адаптация. Проанализирована сущность указанных процессов, их базовое значение при проектировании моделей позитивной социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Ковалева Ю. В. Стратегии социально-психологической адаптации мигрантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Переселяющиеся в Россию из зарубежья соотечественники, как и другие мигранты, испытывают различные трудности, в том числе и психологического характера. Успешность социальной адаптации мигрантов на новой территории в данном исследовании оценивается с помощью реализации ими стратегий совладающего с трудной жизненной ситуацией поведения или копинг-стратегий. По оценкам респондентов подавляющему их большинству удалось приспособиться к проживанию в России. Наиболее часто используемыми копинг-стратегиями при адаптации наших респондентов выступили: «Поиск социальной поддержки» «Планирование решения проблемы» «Принятие ответственности», т.е. стратегии, направленные на разрешение проблемной ситуации.
Христофорова В. В., Афанасьева А. Е. Особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью на примере Якутского промышленного техникума // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 123–127. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью в условиях Якутского промышленного техникума. Показано, что у студентов происходит снижение личностной тревожности в конце учебного года, при этом возрастают такие параметры, как агрессия и раздражительность.