Ключевое слово: «социальный интеллект»
Ивутина Е. П., Синькевич А. А. Взаимосвязь интеллекта и лидерских качеств у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 216–221. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770844.htm
Статья направлена на исследование лидерских качеств и интеллекта у студентов. В статье определены особенности проявления лидерских качеств у студентов управленческих и неуправленческих специальностей; выявлены особенности развития социального и эмоционального интеллекта студентов; раскрыты взаимосвязи лидерских качеств с социальным и эмоциональным интеллектом.
Мкртчян Т. М., Борисова О. В. ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ЕЕ РАЗВИТИЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Т. М. Мкртчян, О. В. Борисова
Т. М. Мкртчян, О. В. Борисова
В статье представлено исследование особенностей развития письменной младших школьников. Показана зависимость развития письменной речи и социального интеллекта школьников. Обоснована важная роль творческой активности, обеспечивающей спонтанность речи, умение выбрать тему для письма. Представлена методика определения уровня развития письменной речи у младших школьников.
Болдинова Е. В. Особенности развития социального интеллекта у педагогов-психологов на этапе освоения профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. В. Болдинова
Е. В. Болдинова
В статье приведены результаты исследования студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Раскрыты особенности развития социального интеллекта у педагогов-психологов первого, третьего и пятого курсов. Доказана взаимосвязь развития социального интеллекта и его компонентов.
Володина О. В. О роли социального интеллекта в формировании иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
О. В. Володина
О. В. Володина
В статье отмечается, что социальный интеллект личности является психологическим основанием формирования коммуникативной компетенции студентов в процессе обучения иностранному языку в вузе и фактором успешного межличностного и межкультурного общения. Представлены результаты тестирования на определение интегральной интеллектуальной способности студентов ПетрГУ анализировать предложенные условия социальной среды, выявлять целесообразность действий в конкретных контекстах межсубъектных взаимоотношении, проявлять социальную чувствительность.
Самсоненко Л. С., Николаева А. В. Социальный интеллект у студентов-психологов как условие профессионального выбора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. С. Самсоненко, А. В. Николаева
Л. С. Самсоненко, А. В. Николаева
Проблема изучения социального интеллекта как условия, влияющего на профессиональный выбор, обусловлена социальными изменениями и требованиями профессионального стандарта. Особое место уровень развития социального интеллекта в успешности деятельности занимает у будущих психологов. Рассматривается данное понятие с точки зрения разных авторов, представлены ведущие характеристики социального интеллекта. Анализируется понимание социального интеллекта в модели Дж. Гилфорда.
Ключевые слова:
компетенции, профессиональное образование, социальный интеллект, способности, студенты-психологи
