Ключевое слово: «спо»
Скрябина А. В., Петрова С. Ф. Исследование эффективности педагогических отрядов в современной образовательной среде на примере СПО «ДАР им. Д.А. Данилова» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. В. Скрябина, С. Ф. Петрова
А. В. Скрябина, С. Ф. Петрова
В данной научной статье проводится анализ и оценка эффективности использования педагогических отрядов в современной образовательной практике. Педагогические отряды представляют собой инновационный метод вовлечения обучающихся в активное обучение и социальные взаимодействия. В статье рассматриваются принципы формирования отрядов, их роль в развитии личности учеников, а также выявляются ключевые аспекты успешной реализации данной образовательной практики.
Ключевые слова:
образовательная среда, эффективность, педагогика, практика, метод, спо, педагогические отряды
Скрябина А. В., Петрова С. Ф. Педагогические отряды: ключевая роль в формировании профессионализма студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. В. Скрябина, С. Ф. Петрова
А. В. Скрябина, С. Ф. Петрова
Педагогические отряды представляют собой уникальные образовательные и социальные структуры, играющие важную роль в формировании профессиональных навыков и качеств у студентов. В данной статье мы рассмотрим влияние педагогических отрядов на профессионализм студентов и их вклад в развитие будущих специалистов.
Ключевые слова:
профессионализм, формирование, студенты, спо, студенческий педагогический отряд, педагогические отряды
Ефимова Н. Н., Панина С. В. Конкурс «Мастер года» как форма профессионального развития педагога СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Н. Н. Ефимова, С. В. Панина
Н. Н. Ефимова, С. В. Панина
Рассматривается практика проведения регионального этапа всероссийского конкурса «Мастер года» на примере Республики Саха (Якутия). Конкурсы позволяют повысить профессиональный рост педагогов учебных заведений среднего профессионального образования.
