Ключевое слово: «студенты»
Иванов А. В., Егорова А. С., Иванов Р. Н. Подготовка студентов для участия в региональном чемпионате WorldSkills Russia по компетенции «Управление бульдозером» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается учебная и производственная практика студентов группы «Машинист дорожно-строительных машин» и подготовка студентов к региональному чемпионату WorldSkills Russia (WSR).
Ключевые слова:
студенты, подготовка, компетенция «управление бульдозером», чемпионат worldskills russia
Евдокарова Т. В. Изучение уровня стрессоустойчивости студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье отражены результаты проведенного исследования по выявлению уровня стрессоустойчивости студентов педагогического института. В целом о влиянии стресса на жизнедеятельность человека изучены многими учеными, исследователями. Однако в наше время наиболее уязвимой категорией являются студенты. Как на работе, учебе, так и дома стресс невозможно избежать, но человек должен уметь справляться и противостоять стрессу, быть эмоционально устойчивым.
Антонова В. Н., Павлова Н. С. Повышение стрессоустойчивости будущих педагогов-психологов и социальных педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассмотрена тема «Повышение стрессоустойчивости будущих педагогов-психологов и социальных педагогов. Проблема стрессоустойчивости будущих педагогов в целом остро стоит на сегодняшний день. Для более эффективного повышения стрессоустойчивости были проанализированы причины возникновения стрессового состояния у педагогов, составлена статистика по России и пути решения данной проблемы.
Андросова М. И. Влияние локус контроля на профессиональное самопрогнозирование будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрена проблема взаимозависимости локус контроля и самопрогнозирования будущей профессиональной деятельности студентов. Рассмотрены понятия «самопрогнозирование» и «локус контроль» с позиции изучения их у студентов. Описана методика Дж. Роттера «Локус контроля» в контексте ее проведения.
Балыкина А. М. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в процессе формирования культуры экологической безопасности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_331
В данной статье рассмотрена актуальная на сегодняшний день проблема экологической безопасности детей, находящихся в переходном возрасте. Для сохранения экологической безопасности была разработана программа психолого-педагогического сопровождения. В качестве целевой аудитории были выбраны учащиеся высших учебных заведений. Для разработки программы психолого-педагогического сопровождения с помощью тестовой базы исследования были выявлены основные психологические конструкты, влияющие на экологическую безопасность. Далее была разработана и внедрена копинг-стратегия, позволяющая определить уровень выявленных конструктов. После сбора основной информации, была разработана комплексная программа психолого-педагогического сопровождения студентов в процессе формирования культуры экологической безопасности.