Ключевое слово: «тревожность»
Потапова
Т.
Е.
Психолого-педагогическое сопровождение подготовки юных спортсменов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30273
В данной статье перечисляются основные направления деятельности педагога-психолога в сопровождении юных спортсменов в спортивной деятельности. Даны рекомендации по доработке программно-нормативных документов, которые регламентируют работу общеобразовательных учреждений и физкультурно-спортивных секций и организаций.
Андросова
В.
В.
, Николаева
Л.
В.
Проблемы в семейных отношениях как фактор тревожности детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30646
В данной статье автор рассматривает проблемы семейных отношений как фактор тревожности дошкольников. Также была рассмотрена тревожность с общей точки зрения. Помимо теоретического исследования, автор провёл практическое изучение данной темы в МКДОУ «Детский сад «Хатынчан», Алданского улуса, с. Кутана с детьми и родителями.
Ключевые слова:
тревожность, дошкольник, внутрисемейные отношения, тревога, детско - родительские отношения
Нестерева
Н.
М.
, Корнилова
А.
Г.
Коррекция тревожности средствами игровой деятельности учащихся младших классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30701
В данной статье автор рассматривает детскую тревожность и ее коррекция средствами игровой деятельности. Автор с теоретической стороны обосновал понятие тревожности, игровая деятельность. Практическая часть была апробирована в 2020 – 2021 учебном году в МБОУ Амгинский лицей им. Л.В. Киренского с учащимися 4 класса в количестве 8 человек.
Никитина
С.
А.
, Прокопьева
М.
М.
Сохранение психологического здоровья педагогов в современных условиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30940
В статье авторы анализируют результаты проведения опроса педагогов во время сложных санитарно-эпидемиологических cитуаций, связанных с COVID-19 в Республике Саха (Якутия), описываются факторы, обуславливающие психологическое здоровье педагогов, условия, обеспечивающие успешность выполнения им профессиональной деятельности.
Соколова
А.
В.
, Худотеплова
Е.
Н.
Адаптация пятиклассников: влияние эмоциональной-волевой сферы на уровень адаптации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31366
В данной статье представлены результаты исследования процесса социально-психологической адаптации при переходе обучающихся на основной уровень обучения. Процесс адаптации всегда связан с рядом трудностей и может сопровождаться снижением мотивации к обучению, успеваемости, признаками повышенной тревожности, сложностями в межличностном общении. Полученные данные лягут в основу квалифицированной организации процесса профилактики и устранения адаптационных трудностей.
Т. Е. Потапова