Ключевое слово: «управление»
Медведева С. А. Аксиологические доминанты и их роль в системе менеджмента и подготовке менеджеров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1041–1045. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96124.htm
С. А. Медведева
Статья посвящена раскрытию понятий «менеджмент» и «менеджер», обоснованию необходимости формирования у современных менеджеров аксиологических доминант. Автор подробно описывает содержание понятия «доминанта» в гуманитарном аспекте применительно к образованию в сфере управления.
Кисова Д. В., Соболева Н. Ю. Управление собственным капиталом предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 6. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56047.htm
В статье обобщаются особенности обеспечения российских предприятий собственными финансовыми ресурсами. Рассматриваются показатели, характеризующие их финансовую устойчивость и платежеспособность.
Коннова Е. Ю. Особенности маржинального анализа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 6. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56070.htm
В статье рассмотрена методика маржинального анализа, изучены теоретико-методологические аспекты использования маржинального анализа при обосновании управленческих решений в системе бизнеса.
Грачёва И. И. Роль и специфика профессиональных коммуникаций в управлении организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1811–1815. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96281.htm
Статья посвящена рассмотрению роли внутренних коммуникативных процессов в организации, а также раскрываются условия эффективности внутренних профессиональных коммуникаций.
Гольева Г. Ю., Ушакова Н. Н. Сущность развития инновационной культуры руководителя дошкольного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56098.htm
Выбранная тема статьи, актуальна тем, что каждый руководитель ДОУ должен знать, что успех внедрения развития в деятельность учреждения зависит, в первую очередь, от высокого профессионального и личностного потенциала руководителя, от высокого уровня аналитической культуры и мотивационной готовности, что определило необходимость подготовки управленцев нового типа; владеющих интегрированными знаниями, умениями, навыками соответствующие профессионально-личностным качествам специалиста, и обладающих высокой общей и инновационной культурой, – все это, позволяет ускорить процесс адаптации к новым условиям.
