Ключевое слово: «ученики»

На современных уроках физкультуры в основном разбирают практику, т. е. выполнение упражнения или правила какой-либо игры. Это связано с тем, что в современных школах мало выделяют времени на уроки физической культуры. Именно поэтому не хватает времени разобраться, откуда же появился данный вид спорта, какова его история, а кто является известным представителем этого вида спорта. Сами же ученики мало заинтересованы данной темой, так как у современных детей на первом месте – интерес к различным социальным сетям и интернет-играм. Таким образом, наша задача заключается в повышении заинтересованности учащихся 5–11-х классов в изучении теоретической части физической культуры. Для этого мы разработали информационный сайт «Спортивная площадка», который будет помощником для учащихся, родителей и педагогов физической культуры, так как с его помощью дети смогут ознакомиться с главными историческими фактами, закрепить правила, ознакомиться с выдающимися спортсменами своего дела, выбрать ближайшее место для занятий по тому или иному виду спорта в городе и пройти заключительное тестирование, чтобы выявить уровень полученных знаний.

Проблема обусловлена глобальным переходом учебного процесса в онлайн-форму. Дистанционный формат оказался своеобразным спасением. Эта проблема предопределена одной из самых сложных 2020-го года, переводом образовательных учреждений из традиционного формата на удаленный вариант обучения в связи с пандемией и требованиями соблюдать режим самоизоляции. Дистанционный формат обучения получает огромную популярность, благодаря индивидуальному графику обучения, как студентов, так школьников, а также большому выбору изучаемых курсов и удаленному общению с преподавателем. Самым главным плюсом онлайн-обучения, является свободный и неограниченный доступ к образованию людей с ограниченными возможностями. Дистанционное обучение пользуется массовым спектром программного обеспечения и информационных технологий. Для бесперебойного функционирования удаленного образования, необходимо обеспечить наилучшую безопасность.

Городская среда включает в себя множество семей с разными условиями проживания и, соответственно, с разными устоями мировосприятия. Если сравнить с сельскими семьями, то на селе семьи похожи, с одинаковым менталитетом. В городе же в одном классе семьи не похожие друг на друга. Это усложняет работу как классного руководителя, так и школы в целом.. В школе "Сахат" на сегодняшний день учится 190 детей в 9 классах. Это значит, что в одной частной школе скопилось 190 семей. Как их объединить и заставить работать на благо детей? Школа "Сахат" отлично с этим справляется. В школе САХАТ очень много проектов направленных на общение с родителями и не только.

В данной статье, автором рассматривается основные принципы и виды педагогических технологий в практической деятельности современного педагога. В нынешнее время современные педагоги перестают быть своим ученикам носителями «объективного знания», которое они пытаются им передать. Их основная задача – мотивировать учащихся проявлять инициативу и самостоятельность в открытии новых познаний и находить способы применения этих знаний для решения разнообразных проблемных задач.

Данная статья посвящена изучению основных идей профессора Д.А. Данилова о воспитании личности обучающихся и воспитательном процессе в целом. Авторы рассматривают его идею «самости», духовности в воспитании обучающихся, которые способствуют становлению и развитию личности, духовно-нравственному воспитанию.