Ключевое слово: «ученики»

Алмухаметова Г. С., Ахметова Э. Т. Психологические основы формирования языковой картины мира учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается вопросы интеллектуального развития учащихся, повышение интереса к учебе, к изучению языка, становление лингвистического мировозрения. Рассмотрены психологические основы формирования картины мира.
Редкина И. Х. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ К УРОКУ ФИЗИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье описывается опыт проектной деятельности в школе, который позволяет организовать учебный процесс так, чтобы через постановку проблемы учащиеся смогли организовать мыслительную деятельность, развить коммуникативные способности, творчески подойти к процессу создания и результатам работы. Показаны основные этапы работы над проектами. Показана социальная направленность проектной деятельности учащихся, которая отражается в их умении работать в группе, при этом отстаивать свою точку зрения.
Яковлев Д. Р. Исследование «Образа внутреннего Я» младших школьников с трудностями обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья посвящена изучению влияния внутреннего «образа я» обучающихся 5-го класса на отношение к учебе. Выделены основные компоненты и особенности внутреннего «образа я» обучающихся,
Макарова Ю. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «СФЕРУМ» НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассмотрены возможности использования отечественной платформы «Сферум» для онлайн-обучения, которые может применять каждый учитель в своей работе.
Жигалова А. А. Использование цифровых образовательных ресурсов при преподавании темы «Функции и их графики» в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики при изучении темы «Функции и их графики». Актуализируется внимание на том, что цифровые образовательные ресурсы можно сочетать с традиционным уроком или же использовать их на дополнительных занятиях. Обучение теме «Функции и их графики» с помощью цифровых образовательных ресурсов оказывает положительное влияние на учеников, так как способствует визуализации графиков, повышению мотивации детей, а также делает занятия увлекательными и запоминающимися.