Ключевое слово: «французский язык»
Ефремова
И.
Н.
, Белкова
Т.
М.
Способы и средства выражения категории определенности / неопределенности в русском и французском языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 28.
– С. 27–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770678.htm
Статья посвящена сопоставительному анализу категории определенности / неопределенности в русском и французском языках. Автор рассматривает способы и средства выражения этой категории и ее роль в построении текста.
Барымова
Н.
С.
, Петровская
П.
В.
Сетература как средство развития познавательного интереса учащихся при обучении чтению на уроках французского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24482
Авторы:
Н. С. Барымова, П. В. Петровская
Н. С. Барымова, П. В. Петровская
В статье поднимается проблема потери интереса к чтению у обучающихся и рассматривается возможность использования сетературы для его развития. Автор приводит несколько примеров сайтов, которые преподаватели могут использовать на уроках французского языка, а также варианты возможных заданий к ним.
Барымова
Н.
С.
, Ульянова
Н.
О.
Экологическое образование на уроках иностранного языка в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25069
Авторы:
Н. С. Барымова, Н. О. Ульянова
Н. С. Барымова, Н. О. Ульянова
В статье рассматривается вопрос формирования экологической культуры учащихся на уроках иностранного языка, раскрываются цели и задачи экологического воспитания и образования в целом, а также предлагаются задания по теме «Экология» на французском языке.
Барымова
Н.
С.
, Жесткова
А.
С.
Обучение французскому языку младших школьников в рамках внеурочной деятельности на примере проекта «Weekend по-французски» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25428
Авторы:
Н. С. Барымова, А. С. Жесткова
Н. С. Барымова, А. С. Жесткова
В статье рассматриваются особенности внеурочной деятельности по иностранному языку и способы обучения французскому языку в рамках внеурочной деятельности, а также дается описание и анализ проекта Ресурсного центра французского языка ПетрГУ «Weekend по-французски».
Васильева
Е.
Г.
Институционализация королевской власти через письменные документы: «Капитулярий о занятиях науками» Карла Великого //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26389
Автор:
Е. Г. Васильева
Е. Г. Васильева
В статье поднимается вопрос о становлении института власти через письменные документы, в частности, капитулярии, обладающие правовой силой волеизъявления, и изданные от имени короля франков Карла Великого. На примере Капитулярия о занятиях науками автор показывает, что указы франкского правителя были одним из действенных способов легитимации королевской власти.
