Ключевое слово: «цифровизация.»
Сытник И. В. ДИЗАЙН И ПРОЕКТИРОВАНИЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ (VR/AR) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
И. В. Сытник
И. В. Сытник
В данной работе исследуется трансформация процессов проектирования и дизайна в строительной отрасли под влиянием технологий виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности. Проанализированы теоретические основы и классификации VR/AR, их практическая применимость на различных этапах жизненного цикла строительного проекта. Рассмотрены ключевые инструменты и методологии внедрения, а также преимущества и вызовы, связанные с их интеграцией. На примере российских и международных кейсов продемонстрирована эффективность технологий для визуализации, коммуникации и принятия решений. В заключении представлены выводы и перспективы дальнейшего развития VR/AR в строительстве.
Кодиров Б. Р., Исмоилов Х. К. Формирование гражданской идентичности молодежи в процессе изучения естественно-научных и точных дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Б. Р. Кодиров, Х. К. Исмоилов
Б. Р. Кодиров, Х. К. Исмоилов
В статье рассматривается процесс формирования гражданской идентичности у молодежи в контексте изучения естественнонаучных и точных дисциплин. Авторы анализирует роль образования в области естественных наук и технологий в развитии мировоззрения студентов, а также их способности к осознанию своей роли как граждан в современном обществе. Освещаются ключевые аспекты влияния научного образования на воспитание гражданской ответственности, активной гражданской позиции и вовлеченности в общественные процессы. Важное внимание уделено принципам формирования гражданской идентичности в условиях глобализации и цифровизации, а также рассмотрению интеграции гражданских и научных ценностей в образовательный процесС.
Савсюк И. В., Щербакова И. А. Игровые технологии как средство формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
И. В. Савсюк, И. А. Щербакова
И. В. Савсюк, И. А. Щербакова
В статье раскрываются особенности формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста средствами игровых технологий. Особое внимание уделено ключевым компонентам функциональной грамотности и их развитию через игру, а также использованию современных игровых технологий в дошкольном образовании.
