Ключевое слово: «цифровизация»

В статье рассматриваются вопросы кризиса личности в эпоху постмодерна, вызванного глобализацией, техническим прогрессом, цифровизацией и культурной гибридизацией. Отмечается, что многие люди сталкиваются с личностным кризисом – чувством неопределённости, потери смысла и идентичности. Проведён анализ литературы, включая работы Д. Белла, Э. Тоффлера, Ж. Бодрийяра, Ж. Ф. Лиотара, а также С. А. Толкачева и Н. Л. Вигель. Выявлены последствия кризиса: экзистенциальная тревога, депрессия, тревожность, одиночество – усугубляемые виртуализацией общения. Представлены рекомендации по преодолению этих последствий, в т. ч. практические решения для учреждений среднего профессионального образования.

В статье рассматриваются варианты усовершенствования самостоятельной работы студентов в процессе изучения иностранного языка в вузе. Проанализированы некоторые необходимые условия оптимизации самостоятельной работы в эпоху цифровизации образования. Выявлены плюсы и минусы рассматриваемого процесса..

Рассматривается актуальность внедрения STEM-образования в систему подготовки специалистов по парикмахерскому искусству. Выделяются основные направления модернизации: обновление учебных планов, цифровизация учебного процесса, взаимодействие с партнерами из индустрии и поддержка инициатив студентов. Подчеркивается необходимость объединения естественно-научных знаний и технических навыков для повышения качества подготовки выпускников. STEM-образование и ресурсы профессионального образования в парикмахерском искусстве.

В статье представлен сравнительный анализ современных моделей управления жилищно-коммунальным хозяйством Российской Федерации и Китайской Народной Республики. Показано, что российская модель строится вокруг многоквартирного дома, договора управления, прав собственников и государственного жилищного контроля, тогда как китайская модель ориентирована на территорию управления недвижимостью, локальное сообщество и административную координацию. Обоснована необходимость функционального сопоставления правовых, финансовых, сервисных, контрольных, цифровых и экологических механизмов двух стран.

Статья посвящена исследованию эволюции принципа состязательности в российском гражданском процессе и анализу влияния международных правовых тенденций на его развитие. Особое внимание уделяется трансформации содержания принципа состязательности, который предполагает равноправие сторон, их активное участие в представлении доказательств и аргументов, а также обеспечение судом условий для справедливого рассмотрения дела. В статье анализируется влияние международных стандартов правосудия, прежде всего требований права на справедливое судебное разбирательство, закрепленных в международных правовых актах и практике европейских судебных институтов. Отмечается, что международные тенденции способствовали усилению гарантий процессуального равенства сторон, расширению их процессуальных возможностей и повышению роли принципа состязательности как одного из ключевых элементов современного гражданского судопроизводства. Автор делает вывод о том, что развитие российского гражданского процесса происходит в направлении гармонизации национального законодательства с международными стандартами правосудия, что выражается в укреплении состязательного начала, совершенствовании процессуальных механизмов представления и оценки доказательств, а также в обеспечении баланса между активной ролью суда и процессуальной инициативой сторон.