Ключевое слово: «экологическое воспитание»

Юрова Ю. В., Филимонюк Л. А. Экологическое воспитание дошкольников: региональный аспект в системе дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2151–2155. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970757.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается эффективность экологического воспитания дошкольников в системе дополнительного образования на муниципальном уровне. Описана обусловленность необходимости внедрения авторских программ в воспитательный процесс дошкольников для изучения экологических закономерностей, выявления проблем в окружающей среде, предотвращения губительного воздействия на мир растений и животных в родном крае. Анонсируется разработка авторской программы экоквестов для дошкольников, посвященной изучению экологии в игровой форме.
Исмайлова В. Е., Санькова А. А. Воспитание бережного отношения к природе на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрываются методические основы воспитания у младших школьников бережного отношения к природе на материале различных по жанру и содержанию текстов, изучаемых на уроках литературного чтения во 2-4 классах. Даются рекомендации по повышению эффективности работы учителя с произведениями, в которых ключевыми являются мотивы внимательного отношения к живой природе, окружающей ребенка.
Роменская О. В. Организация экологического образования учащихся в школе во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Организация экологического образования учащихся очень важна на сегодняшний день. У подростков восприятие окружающего мира отличается некоторым отходом от субъективного отношения к осознанию природы. Экологическое образование учащихся в школе во время внеурочной деятельности поможет нашим детям лучше понять и принять окружающий нас мир без отрыва от основного учебного процесса.
Капитонова Е. Ф. Использование ИКТ для развития экологической грамотности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена особенности организации использования ИКТ для развития экологической грамотности младших школьников. Изложено авторское электронное пособие по развитию экологической культуры и экологических знаний у детей младшего школьного возраста.
Абелян Р. С. Экологическое воспитание как основной компонент на уроках биологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В современном мире экологическое воспитание формируется на базе нескольких наук – биологии, географии, химии, физики и т.д. Экологическое воспитание расширяет область естественнонаучных знаний, показывает их связь с жизнью, что ведет к повышению интереса учащихся к обучению, ведь формирование ответственного отношения к природе возможно лишь в условиях постоянного взаимодействия с природой, окружающей ребенка, а не только с наглядностью в школьном кабинете.