Ключевое слово: «экологическое воспитание»
Галушко А. В., Мамай И. А. Характеристика системы знаний о растениях у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 391–395. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46479.htm
А. В. Галушко
В данной статье рассмотрены закономерности, задачи и особенности знаний о растениях у детей дошкольного возраста. В дошкольном возрасте закладывается основа личности ребенка, а также положительное и бережное отношение к природе, окружающей человека. Содержание знаний о растениях и задачи ознакомления с ними в разных возрастных группах различны.
Галушко И. Г., Вартанова Е. А., Кваш Е. В. Теория и практика использования природы во всестороннем воспитании детей на ранних этапах становления дошкольного воспитания в России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 451–455. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46491.htm
В данной статье рассматриваются положения экологического воспитания на ранних этапах становления дошкольного воспитания в России. Значение совместной деятельности воспитателя и дошкольника в процессе экологического воспитания. Различные отечественные программы экологического воспитания дошкольников, которые способствовали использованию природы во всестороннем развитии и воспитании детей. А также сформированность экологической культуры дошкольников.
Галушко И. Г., Микенина Н. Б., Малашенко В. Ю. Влияние сельского туризма на развитие личности детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 1086–1090. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76320.htm
На сегодняшний день дошкольники мало времени проводят на улице. Они не знают, что такое живая природа. Эти пробелы в знаниях можно компенсировать с помощью агротуризма. При этом в процессе экскурсий в сельской местности будет решаться масса педагогических задач.
Бортник А. Ф., Федоров И. И. Экологическое воспитание учащихся на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 47–48. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770147.htm
Формирование мировоззрения школьника, процесс тонкий и глубоко связан с формированием нравственности школьника, с развитием его самосознания, с поисками своего места в мире и смысла своей жизни.
Санькова А. А., Кудряшов К. В. Год экологии в России: обращение к глубинным истокам современного экологического права // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 328–332. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570069.htm
2017 год объявлен в России Годом экологии. Экологический кризис уже охватывает многие регионы нашей планеты. Фактически, он представляет собой один из многочисленных современных вызовов человечеству. Разрушение экологической системы Земли создаёт реальную опасность для дальнейшего устойчивого развития человеческой цивилизации. Дестабилизация человеком биосферы уже привела к многочисленным трагическим и тяжёлым последствиям. Главная угроза состоит в том, что биосфера утратила былую целостность, способность к саморегуляции и компенсированию негативных факторов внешнего воздействия, а также к восстановлению утраченного равновесия. Преодоление экологического кризиса может быть только на основе формирования нового типа взаимоотношений человека и природы, исключающих возможность её разрушения и деградации. Теперь само динамичное, устойчивое, поступательное развитие Российской Федерации, направленное на достижение национальной безопасности, достойного уровня жизни населения страны, сохранение здоровья её граждан могут быть обеспеченны лишь при условии бережного отношения к существующим природным системам и поддержания соответствующего качества окружающей среды. В настоящей статье сделана попытка найти решение правовых проблем сохранения и восстановления природных ресурсов, рационального их использования, предотвращения деструктивного влияния хозяйственной и иной деятельности человека на окружающую среду и ликвидации её последствий. Для этого авторы сочли возможным обратиться к глубинным истокам современного экологического права, позволяющим сформировать и последовательно реализовывать единую государственную политику в области экологии, направленную на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.
