Ключевое слово: «экспертная оценка»

Мартьянова О. В. Оценка импортных технологий в условиях информационного конфликта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54277.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена разработке метода определения степени конкурентоспособности технологии, закупаемой организацией за рубежом, по сравнению с технологией-аналогом, занимающей лидирующее положение по величине обобщенного показателя эффективности, формируемого на основе восстановления многоуровневой функции Харрингтона.
Топилина Н. В., Дырр А. И., Крюкова М. А. Экспертная оценка как ресурс повышения эффективности деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3476–3480. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85696.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье актуализируется метод экспертной оценки как ресурс повышения эффективности деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также всей системы профилактики негативных явлений среди подростков, действующей на уровне муниципального образования.
Долгова В. И., Шаяхметова В. К., Ибрагимов Ч. А. Профессионально важные качества как основа профессиональной компетентности магистра психолого-педагогического образования: критерии, уровни и способы оценки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95536.htm.
Статья в РИНЦ
В статье предлагается критериальная система оценивания профессионально важных качеств магистранта,  приводится анализ применения психограммы магистранта факультета психологии, как качественно-описательной модели.
Черненко Я. А. Сравнительный анализ методов диагностики бизнес-процессов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46189.htm.
Статья в РИНЦ
В статье приводится сравнительный анализ методов диагностики с целью нахождения экспресс метода, для оптимизации работы предприятия, через повышение эффективности бизнес-процессов. Необходимость в оценке бизнес-процессов обусловлена тем, что описание всех процессов с максимальной детализацией для небольшого предприятия в большинстве случаев не окупится. Следует выявить оптимизация каких процессов даст наибольший результат.
Сичинский Д. А. Методы оценки юзабилити системы дистанционного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 84–91. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570020.htm.
Статья в РИНЦ
В настоящее время usability(юзабилити) интерфейса играет важную роль в работе систем дистанционного образования, но задумываются о нем либо слишком поздно, либо вообще не считают нужным его оценивать и изменять. Ведь плохое юзабилити приводит к рассеянности пользователей. В научной литературе не многие авторы уделяют нужное внимание оценки юзабилити LMS. Тем не менее, существуют описанные навигационными проблемы в СДО. Плохая навигация может привести к дезориентации и перегрузки пользователя в СДО и не дать ему достичь поставленных целей с достоверностью, эффективностью и удовлетворенностью. По этой причине предложена оценка удовлетворенности клиентами юзабилити интерфейсов с взаимодополняющими данными эвристической и экспертной оценки навигационной структуры СДО. Оценка затронет LMS Moodle, на примере Института информационных технологий, Челябинского государственного университета.