Ключевое слово: «mind maps»
Международная публикация Подготовка субъектов муниципальных закупок к работе в контрактной системе
Князева М. А. Подготовка субъектов муниципальных закупок к работе в контрактной системе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 3 (март). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14069.htm
ART 14069
Просмотров: 3716
Статья посвящена вопросам анализа готовности муниципальных служащих и работников бюджетных учреждений к работе в контрактной системе. Автором предлагается ряд инструментов, позволяющих повысить качество их подготовки.
Ермолаева Ж. Е., Герасимова И. Н. Формирование профессиональных компетенций курсантов и слушателей посредством применения активных и интерактивных методов обучения в вузах системы МЧС России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14294.htm
ART 14294
Просмотров: 3230
Статья посвящена особенностям формирования профессиональных компетенций обучающихся в вузах системы МЧС. Раскрыты психолого-педагогические особенности и особенности процесса обучения курсантов, находящихся на казарменном положении. Дана характеристика использования интерактивных методов обучения на примере дисциплины «Химия».
Новикова Ю. В. Методы freewriting и mapping как эффективная техника при подготовке к итоговому сочинению по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V8. – С. 57–62. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186076.htm
ART 186076
DOI 10.24422/MCITO.2018.V8.15637
Просмотров: 1382
В статье анализируются методы freewriting и mapping, помогающие сделать процесс подготовки к эссе более интересным и увлекательным. Цель работы исключительно просветительская: увидеть, как работают данные методы применительно к эссе по английскому языку. В работе, помимо теоретического обоснования данных методов, также приводятся примеры их практического применения.
Зорина Е. М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОПОР ДЛЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
в статье проанализированы все три вида оценивания: формирующее, итоговое и «оценка как обучение». Подробно рассмотрено формирующее оценивание (AfL), его значение для мотивации студентов и повышения качества преподавания. Перечислены различные методики «оценки для обучения» (AfL), в том числе и те, которые используют педагогические опоры. Такие опоры, как интеллект-карты или флеш-карты, используется для рубежного оценивания, а цветовые деление и цветные поля – для обратной связи. Показана возможность цифровизации такого процесса. Рассмотрены некоторые проблемы внедрения формирующего оценивания в образовательное пространство вуза и пути их преодоления.
Киселева М. П. Цифровая поддержка метода кейсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается метод кейсов и цифровые технологии, поддерживающие этот метод.