Ключевое слово: «standard»
Жажева Д. Д. Содержание и структура планируемых результатов освоения лексики начального общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S16. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14708.htm
ART 14708
Просмотров: 4167
В статье рассматривается вопрос о планируемых результатах освоения лексики. Одно из основных направлений ФГОС – необходимость планирования конечных результатов работы. Это направление в полной мере охватывает все учебные предметы, в том числе и русский язык.
Купряхина О. А., Гадисова М. Д., Челяп М. Ю., Ларина Н. В., Оржинская Н. И. Направления преемственности дошкольного и начального образования в рамках ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматриваются особенности внедрения новых образовательных стандартов (ФГОС) и обосновывается необходимость преемственности дошкольного и начального образования в рамках внедрения стандартов нового поколения.
Волченко Е. А. Преемственность дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС - проблема общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья предназначена для воспитателей детских садов и учителей начальных классов. В статье затронуты вопросы преемственности дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС, а так же приведены основания для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Сафонов А. О. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В ВОЕННЫХ ВУЗАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции общепрофессиональных и специальных дисциплин при обучении на технических специальностях в высших военных образовательных учреждениях. Даются рекомендации по повышению эффективности освоения обучающимися компетенций, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами путем реализации интеграционного процесса взаимосвязи между дисциплинами различных циклов.
Ключевые слова:
образование, интеграция, стандарт, содержание, инженер, дисциплина, материал, механика, военный, профессиональный, федеральный
Смирнова Д. А. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ГОСУДАРСТВЕННУЮ СТРУКТУРУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается проект внедрения системы менеджмента качества ворган государственной власти. Автор описывает необходимые этапы разработки для успешного прохождения сертификации, а также демонстрирует положительный эффект внедрения системы качества.
Ключевые слова:
качество, аудит, стандарт, внедрение, сертификат, орган государственной власти, документация системы менеджмента качества