Ключевое слово: «материал»
Шарипова Р. Б., Мельникова О. В., Шайдуллина А. Т. Организация и сопровождение проектной деятельности учащихся с использованием конструктора LEGO в урочное и внеурочное время // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55261.htm
ART 55261
Просмотров: 2433
В статье приводятся примеры проектов технического кружка с применением материала «ЛЕГО» для учащихся школы. Статья содержит информацию познавательного и обучающего характера. Рекомендована учителям начальных классов, общеобразовательных дисциплин и педагогам дополнительного образования.
Решетникова Д. Д. Система дидактических игр как один из способов получения учащимися пятых классов прочных знаний по математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам внедрения в образовательный процесс новых форм подачи материла. В связи с ухудшением качества образования перед современной педагогикой встает масса задач, которые необходимо решить. Одна из таких задач – качественное закрепление новых знаний. Это и является целью нашего исследования. В статье описывается один из нестандартных подходов к решению данной проблемы. Статья будет интересна педагогам и родителям детей, учащихся в младшей и средней школе.
Ключевые слова:
математика, подход, игра, обобщение, материал, прочность знаний, сборник дидактических игр
Сафонов А. О. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В ВОЕННЫХ ВУЗАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции общепрофессиональных и специальных дисциплин при обучении на технических специальностях в высших военных образовательных учреждениях. Даются рекомендации по повышению эффективности освоения обучающимися компетенций, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами путем реализации интеграционного процесса взаимосвязи между дисциплинами различных циклов.
Ключевые слова:
образование, интеграция, стандарт, содержание, инженер, дисциплина, материал, механика, военный, профессиональный, федеральный