Ключевое слово: «teaching english»
Булдакова Н. В., Южанина Е. Д. Формирование коммуникативности у младших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 12 (декабрь). – С. 161–167. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192055.htm
ART 192055
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12055
Авторы:
Н. В. Булдакова, Е. Д. Южанина
Н. В. Булдакова, Е. Д. Южанина Просмотров: 1362
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативности у младших подростков через развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Целью данного исследования является развитие коммуникативности в процессе реализации проекта по формированию социального компонента иноязычной коммуникативной компетенции у младших подростков во внеурочной деятельности. Основным показателем формирования коммуникативности является повышение уровня иноязычной коммуникативной компетенции, а именно его социального компонента, у младших подростков.
Басенко А. О. Использование платформы Twee на основе искусственного интеллекта в процессе обучения Английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. О. Басенко
А. О. Басенко
В этой статье исследуется потенциал использования платформы Twee на основе искусственного интеллекта при обучении английскому языку как иностранному. Twee предлагает уникальный подход к изучению языка, который включает алгоритмы машинного обучения для предоставления учащимся персонализированных учебных материалов. В статье обсуждаются преимущества использования Tree в классе, включая повышение вовлеченности, улучшение усвоения языка и повышение производительности труда учителей. В целом, статья предполагает, что Tree обладает потенциалом революционизировать методы преподавания английского языка, предоставляя студентам интерактивный, персонализированный и эффективный опыт изучения языка.
