Егорова Софья Игоревна
Город: Киров
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: преподаватель кафедры дизайна и изобразительного искусства
Статьи автора
Егорова С. И., Савинов А. М. Художественно-графическая подготовка студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 9 (сентябрь). – С. 57–68. – URL: http://e-koncept.ru/2018/181062.htm
С. И. Егорова
В условиях кризиса идей в отечественной легкой промышленности конструктору необходимо обладать компетенциями, позволяющими находить новые проектные решения, новые идеи, использовать спектр знаний о мировой культуре, социологии и этнографии, уметь общаться с заказчиками. Активизации творческого мышления, синтеза гуманитарных знаний и улучшению коммуникации с заказчиком помогает способность качественно выполнять проектные эскизы. Следовательно, при обучении конструкторов изделий легкой промышленности важно уделять внимание художественно-графической подготовке студентов. Несмотря на большое количество исследований, связанных со специализированным рисунком у промышленных дизайнеров и архитекторов, обучению эскизной графике конструкторов изделий легкой промышленности уделено недостаточное внимание в силу инженерной направленности их деятельности. При этом работа конструкторов в современных условиях непосредственно связана с созданием визуального образа потребителя, чему должен предшествовать поиск с использованием выразительных средств графики. Цель исследования – выявить основные проблемы художественно-графической подготовки студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности» и определить эффективные способы повышения качества подготовки студентов. Основными методами исследования являются: анализ работ студентов, беседа, опрос, анкетирование, педагогический эксперимент. Основные результаты: определена специфика художественно-графической деятельности в области конструирования изделий легкой промышленности, разработаны критерии оценки творческого эскиза костюма, выявлены основные проблемы художественной подготовки студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности», разработаны задания, способствующие повышению уровня технических навыков и творческих способностей студентов, проведена проверка эффективности разработанных заданий. Теоретическая значимость статьи заключается в обосновании необходимости художественно-графической подготовки конструкторов для повышения конкурентоспособности отечественной легкой промышленности, выявлении основного направления художественно-графической подготовки конструкторов. Практическая значимость исследования заключается в разработке критериев оценки творческого эскиза костюма, а также в предложении методически обоснованных заданий, эффективность которых апробирована в процессе проведения педагогического эксперимента.
Егорова С. И. Особенности преподавания художественно-графических дисциплин для направлений обучения «дизайн» и «конструирование изделий легкой промышленности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 213–218. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574042.htm
Статья посвящена требованиям к художественно-графической подготовке дизайнеров и конструкторов изделий легкой промышленности в связи со спецификой профессий, проблемам, возникающим в ходе освоения художественных дисциплин и способам их решения.
Крысова В. А., Егорова С. И., Иовлева Е. А. Система профориентационной работы кафедры дизайна и изобразительного искусства ВятГУ по творческим направлениям подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 69–73. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574012.htm
В статье представлен опыт организации кафедрой дизайна и изобразительного искусства ВятГУ профориентационной работы со школьниками по творческим направлениям подготовки
Егорова С. И. Значение проектирования костюма как социокода в профессиональной и допрофессиональной подготовке дизайнеров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56211.htm
В данной статье автор рассматривает социокультурные функции костюма как важные и значимые в подготовке специалистов в области дизайна.
Также предлагается описание мастер-класса, проведенного автором в рамках подготовки магистерской диссертации, в качестве примера освоения знако-символической функции костюма в допрофессиональной подготовке дизайнеров.
Ключевые слова:
идентичность, дизайн костюма, проектный метод, семиотика костюма, знако-символическая система
Международная публикация Одежда и мода как средство формирования советской идентичности
Бобрихин А. А., Егорова С. И. Одежда и мода как средство формирования советской идентичности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75242.htm
В статье рассматривается роль костюма как средства формирования советской идентичности.
