Галушко Ирина Геннадьевна

Город: Краснодар
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Должность: преподаватель

Статьи автора

Галушко И. Г., Кокаян К. Т. Опыт моделирования ОП ДО с учетом концептуальных положений программы «Радуга» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56831.htm
Статья в РИНЦ
Новая структура программы делает её удобной основой для создания Образовательной программы дошкольного учреждения. Программа «Радуга» для тех, кто хочет, чтобы в детском саду детям было уютно, спокойно, радостно и интересно жить, для воспитателей, которые берут на себя заботу о детях в возрасте от двух до восьми лет.
Галушко И. Г., Зайцева Н. Г., Галушко А. В. Социализация и индивидуализация растущего человека в процессе подвижной игровой деятельности и двигательной активности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56829.htm
Статья в РИНЦ
Проблема социализации и индивидуализации растущего человека является актуальной, так как эти процессы протекают от самого рождения и на протяжении всей жизни. Формирование полноценно развитой личности возможно лишь при успешном протекании процесса социализации и индивидуализации.
Галушко И. Г., Ефремова Н. А., Галушко А. В. Инновационность социально-гуманитарного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56828.htm
Статья в РИНЦ
Цель статьи состоит в том, чтобы показать взаимосвязь социально-гуманитарного образования в средней общеобразовательной школе и в вузе в контексте современных требований обеспечения инновационности образовательной деятельности.
Галушко И. Г., Глазунова Е. В. Учебное занятие в детском саду как средство социально-школьной адаптированности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56820.htm
Статья в РИНЦ
Для того чтобы обеспечить рост конкурентоспособности страны, усилить ее политическую и экономическую роль, повысить благосостояние ее населения, необходимо развивать человеческий потенциал России, а он во многом определяется состоянием системы образования.
Галушко И. Г., Зырянова-Шкода Д. Г., Галушко А. В. Роль игры в воспитании ребенка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56819.htm
Статья в РИНЦ
Для ребенка игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает. Интереснее она потому, что отчасти есть его собственное создание. В игре дитя живет, и следы этой жизни глубже, чем следы действительной жизни, в которую он не мог бы войти по сложности ее явлений и интересов.