Ключевое слово: «адаптация»
Международная публикация Медицинская и психолого-педагогическая поддержка воспитанников в санаторной школе-интернате
Жилина Л. Я. Медицинская и психолого-педагогическая поддержка воспитанников в санаторной школе-интернате // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13561.htm
Л. Я. Жилина
Автор статьи обосновывает значение медицинской и психолого-педагогической поддержки воспитанников санаторной школы-интерната. Задача исследования – изучение психолого-педагогических проблем воспитания и обучения подростков в санаторных учреждениях интернатного типа с целью предупреждения и преодоления у них комплексной дезадаптации.
Запорожченко О. И. Влияние семейного воспитания на успешную социализацию младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13257.htm
Статья посвящена вопросам, раскрывающим влияние семейного воспитания на успешную социализацию младших школьников, главной целью которого является формирование всесторонне и гармонично развитого человека, способного к самостоятельной жизни и деятельности в современных условиях.
Абросимова Л. Н. Программа по профессиональной ориентации младших школьников "Тропинка в профессию" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54102.htm
В статье представлена программа по профориентации младших школьников "Тропинка в профессию" с использованием современных педагогических технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данилина М. В. Организация адаптивной деятельности в высшей школе для молодых людей с ограниченными возможностями (на примере программы «Преодоление») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54159.htm
В современных условиях молодые люди с ограниченными возможностями испытывают различные социальные проблемы и трудности, многие из которых связаны с решением вопросов социальной, психологической, профессиональной адаптации. Решение вышеперечисленных проблем возможно с помощью комплексных специализированных программ, реализованных в рамках учебных заведений.
Голиков Н. А. Общеобразовательный лицей как центр адаптации и качественной подготовки старшеклассников к обучению в нефтегазовом университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 671–675. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54256.htm
В статье представлен проект развития структурного подразделения университетского комплекса, реализующего программу среднего общего образования в соответствии с запросами Учёного совета Тюменского государственного нефтегазового университета и потребностями обучающихся.
Ключевые слова:
адаптация, качество образования, партнёрство, принципы развития, университетский комплекс.
