Ключевое слово: «адаптация»
Малышева И. В. Комплексная помощь детям, имеющим нарушения опорно-двигательного аппарата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65052.htm
И. В. Малышева
В статье рассматриваются психологические особенности детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Особое внимание уделяется специфике социальной ситуации и характеру отношений с окружающим как условиям развития. Предлагаемые формы работы психолого-педагогического просвещения родителей направлены на оптимизацию условий и повышение эффективности комплексной помощи детям.
Жилина Л. Я., Самсонова В. Ю. Некоторые аспекты подготовки детей 6-7 лет к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65055.htm
В статье рассматриваются вопросы необходимости адаптационной работы с детьми, готовящимся к поступлению в школу. Статья раскрывает основные аспекты адаптационной работы, приводятся результаты эмпирического исследования процесса адаптации первоклассников к условиям общеобразовательной школы. Авторы обращают внимание на необходимость сотрудничества в этой области теоретиков и практиков педагогики и психологии, а также родителей первоклассников.
Ключевые слова:
семья, адаптация, мотивационная готовность, психофизиология, интеллектуальное развитие, произвольность.
Житникова А. А. Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 10. – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95100.htm
В статье проведен анализ понятия «адаптация» и видов адаптации, представлены рекомендации для оптимизации процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Богатырева Е. И. Влияние индивидуальных особенностей на адаптацию детей к дошкольному образовательному учреждению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 18. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95163.htm
В статье рассматривается проблема влияния индивидуальных особенностей на адаптацию детей к ДОУ; отображены понятие и виды адаптации; раскрыты результаты исследования влияния индивидуальных особенностей на адаптацию детей, а так же, предложены некоторые рекомендации, способствующие развивать в семье у ребенка те качества и особенности, которые будут способствовать быстрой адаптации в течении всей его жизни.
Ключевые слова:
семья, адаптация, коммуникативность, детско-родительские отношения, игра, индивидуальные особенности
Лыткина А. О., Шадрина С. Н. Формирование сознательного отношения к учебе у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95199.htm
Формирование сознательного отношения к учебе у младших школьников, осуществляется с помощью дидактических методов и приемов поддержания внимания учащихся, активизации их познавательной деятельности и возбуждения интереса к учению.
