Ключевое слово: «безопасное поведение»
Войнова
И.
М.
, Чиркова
О.
В.
Особенности формирования навыков безопасного поведения младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45984
В данной статье рассматриваются особенности формирования безопасного поведения у младших школьников, организация процессов воспитания и определенные аспекты развития этих навыков. Для безопасной жизни младших школьников важно заниматься предметной деятельностью, которая будет базовой подготовкой к безопасному поведению в различных ситуациях.
Ключевые слова:
организация, младший школьник, начальная школа, формирование, особенности, безопасное поведение
Мамаева
М.
В.
, Лукашова
И.
Ю.
, Лебедева
К.
Е.
, Сидоренко
А.
М.
Ошибка в системе: квест-игра по кибербезопасности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48144
На сегодняшний день проблема обеспечения безопасного и ответственного поведения детей в цифровом пространстве становится всё более актуальной, особенно с ростом доступности интернета и гаджетов у младших школьников. Целью проведения КТД стало научить учащихся основам безопасного поведения в интернете с помощью увлекательного игрового приключения, развивая навыки критического мышления, ответственности и осознанного использования цифровых технологий. В рамках квеста мы разработали увлекательное интерактивное мероприятие, в ходе которого учащиеся 5 класса через выполнение игровых заданий осваивают ключевые правила кибербезопасности. Разработка будет полезна педагогам и организаторам внеурочной деятельности, так как позволяет в доступной, интересной форме формировать у детей цифровую грамотность, что важно в условиях стремительной цифровизации образовательной среды.
Толокнеева
Е.
И.
, Горгома
В.
С.
, Корост
А.
А.
Психолого-педагогические условия формирования навыков безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50334
В статье рассматривается проблема формирования осознанного безопасного поведения у детей 5–7 лет. Анализируются ключевые психологические новообразования старшего дошкольного возраста и определяется система психолого-педагогических условий в рамках дошкольной образовательной организации (ДОО), необходимых для воспитания культуры безопасности.
Симонова
З.
В.
, Садыкова
Э.
Ф.
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50569
В статье рассматривается проблема формирования основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Игровая деятельность рассматривается как ведущий инструмент усвоения правил безопасности. Описаны виды игр, направленные на отработку навыков безопасного поведения в быту, на улице и при общении с незнакомцами др. Игровая деятельность позволяет трансформировать пассивное знание правил в активный навык осознанного выбора безопасной модели поведения.
И. М. Войнова