Ключевое слово: «биология»
Колесова Н. И., Кобзарь В. Ф., Петрик А. А. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИНВАЗИВНОГО КАРАНТИННОГО СОРНОГО РАСТЕНИЯ ПАСЛЕНА ТРЕХЦВЕТКОВОГО (SOLANUM TRIFLORUM NUTT.) НА ТЕРРИТОРИИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37231-2024-1-231-236
В статье приводятся сведения о распространении инвазивного карантинного сорного растения паслена трёхцветкового (Solanum triflorum Nutt.) на территории Иркутской области в период с 2007 по 2023 гг. Рассматривается его распространение в разных районах, инвазионная активность на территории Иркутской области. Приводятся литературные данные о биологии развития и вредоносности сорного растения.
Ключевые слова:
распространение, биология, иркутская область, паслён трехцветковый, карантинный вид, инвазивный сорняк
Матрохина Г. А., Крохов Р. В., Дёлог Н. Н. «Cломай мозг»: рабочие листы по биологии для проведения уроков биологии по разделу «Зоология» в 8-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматривается один из интерактивных методов обучения и воспитания – рабочие листы. В нашем проекте отмечны отличительные признаки рабочих листов, позволяющие отграничить их от других интерактивных методов обучения. Актуальность разработки рабочих листов по биологии для 8-хклассов обусловлена необходимостью повышения интереса учащихся к предмету и улучшения их учебных результатов. Рабочие листы по биологии – это вид дидактического материала на печатной основе для индивидуальной, парной, групповой или коллективной работы, позволяющий организовать деятельность обучающихся на уроке. Многие педагоги пытаются использовать их как учебные пособия или просто как средство разбавить атмосферу урока чем-то свежим и интересным. Цель проекта заключается в создании серии рабочих листов, способствующих более глубокому усвоению материала и развитию критического мышления. Данные рабочие листы могут использоваться как под контролем учителя, так и учениками самостоятельно. Применение рабочих листов дает возможность организовать разнообразную работу с предметным содержанием, фокусируя внимание на учебно-познавательной деятельности обучающихся.
Ключевые слова:
интерактивные методы, интерес, биология, рабочие листы, 8-е классы, учебные результаты
Морозова В. А., Шарова А. В., Черных Е. В., Рычкова М. Н. Приготовились, камера, мотор! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема несоответствия наглядных материалов по биологии, в связи с клиповым мышлением современных школьников, является актуальной. В рамках мероприятия учащиеся будут делиться своими знаниями, создавая короткометражные фильмы на темы, связанные с биологией. Жюри (сами учащиеся из других команд) оценит фильмы по креативности, научной точности и оригинальности. Событие направлено на развитие командного духа, улучшение навыков коммуникации и углубление понимания биологических процессов. В завершение турнира пройдет награждение лучших работ призами и сертификатами.