Ключевое слово: «биология»
Максимова
С.
Я.
Мотивация обучения на уроках биологии в пятых классах (ФГОС) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 56–59.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56251.htm
С помощью применения разных технологий на уроке можно повысить мотивацию учащихся. Автор делает обзор форм, методов, приемов и технологий, применяемых на уроках биологии.
Дуда
Н.
Н.
Информационные технологии на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 251–253.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56293.htm
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии автор применяет в качестве контроля знаний, для объяснения нового материала и закрепления изученного материала. Используя ИКТ на уроках, можно подойти к вопросу обучения предмету с качественно новой стороны.
Кусачева
А.
А.
, Акбаева
О.
В.
Наше здоровье и фаст-фуд из МакДональдс //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 12.
– С. 91–94.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46219.htm
Статья посвящена проблеме режима питания в современном мире. Заведения быстрого питания заполнили нашу жизнь, став ее неотъемлемой частью, как и постоянные перекусы и еда на ходу. Выяснив, чего больше у такого типа питания, преимуществ или недостатков, мы сделаем шаг на пути к здоровому образу жизни.
Душкина
Л.
Д.
Логико-тематическая парадигма творчества великого русского ученого-энциклопедиста Д. И. Менделеева //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17343
Автор:
Л. Д. Душкина
Л. Д. Душкина
Статья посвящена великому русскому ученому Д.И. Менделееву, его вкладе в развитие физики, агрохимии, минералогии, биологии.
Абелян
Р.
С.
Экологическое воспитание как основной компонент на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17599
Автор:
Р. С. Абелян
Р. С. Абелян
В современном мире экологическое воспитание формируется на базе нескольких наук – биологии, географии, химии, физики и т.д. Экологическое воспитание расширяет область естественнонаучных знаний, показывает их связь с жизнью, что ведет к повышению интереса учащихся к обучению, ведь формирование ответственного отношения к природе возможно лишь в условиях постоянного взаимодействия с природой, окружающей ребенка, а не только с наглядностью в школьном кабинете.
Ключевые слова:
обучение биологии, экология, окружающая среда, экологическое воспитание, биология, экологические компоненты
