Ключевое слово: «биоразнообразие»
Иевлева Н. А. Биоморфологический очерк макроводорослей островов Онежского залива Белого моря // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4151–4155. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85831.htm
Приведены результаты альгологических исследований побережья Белого моря (о. Большой Соловецкий и Жижгинский) за 2002–2007 гг.: таксономический состав, обилие и состав жизненных форм по различным грунтам. Представлен список водорослей, и дана характеристика распределения их биоморф в зависимости от биономических типов литорали.
Бронникова Д. М., Шахринова Н. В. Изучение временной изменчивости количественных признаков на примере хвои Pinus sylvestris L. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 596–600. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970446.htm
Статья посвящена проблеме уменьшения видового разнообразия и загрязнению среды обитания. Изучалась временная, эндогенная изменчивость количественных признаков хвои сосны обыкновенной: длина хвои, число смоляных ходов, длина и ширина поперечного сечения хвоинки. Отбор пробы производился на территории Бирского заказника. В ходе исследований были изучены и выявлены уровни временной и эндогенной изменчивости по каждому изучаемому признаку у отдельных деревьев Pinus sylvestris L. В результате исследования выяснилась различная зависимость изучаемых признаков от внешних условий среды произрастания сосны обыкновенной и от года формирования хвоинок.
Гладкова О. В., Ходоровская Н. И. Характеристика структуры фитопланктона Шершневского водохранилища за 2014–2015 гг. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3456–3460. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971018.htm
В работе приведена таксономическая структура и численность, а также эколого-географическая характеристика видов фитопланктона Шершневского водохранилища за 2014–2015 гг.
Тихоненко Ф. М., Оганесян А. К. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ЗАЩИТЫ ЭКОЛОГИИ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ ГОСУДАРСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Ф. М. Тихоненко, А. К. Оганесян
Ф. М. Тихоненко, А. К. Оганесян
В данном кратком научном исследовании анализируется приоритетность для государства защиты экологии и окружающей среды. В результате исследования выявлено, что защита окружающей среды является приоритетом государства ввиду необходимости сохранения биоразнообразия, обеспечения здоровья населения, поддержания устойчивого развития экономики и создания благоприятных условий для жизни людей в целом.
Ляшенко М. А. РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ И НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИНТЕРАКТИВНЫЙ ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. А. Ляшенко
М. А. Ляшенко
Статья посвящена важности связи человека с природой, с акцентом на влияние природной среды на развитие детей. Природа не только является источником жизненно важных ресурсов, но и играет ключевую роль в формировании физического, эмоционального и когнитивного здоровья. В статье рассматривается значимость регулярного взаимодействия детей с природой через такие активности, как озеленение городов и создание экологических садов в учебных заведениях. Приводятся примеры городской зелени и её воздействия на культурное и экологическое восприятие, а также на развитие социальных и физических навыков у детей. Особое внимание уделяется практическим методам воспитания экологического сознания, таким как ландшафтный дизайн, который помогает детям развивать творческое мышление, экологическую грамотность и навыки решения проблем. В статье подчеркивается необходимость внедрения экологических знаний и практик в образовательные программы для формирования устойчивого отношения к окружающей среде у подрастающего поколения.
Ключевые слова:
творчество, образование, экологическая грамотность, устойчивое развитие, здоровое питание, экологическое сознание, экологическое воспитание, природа, ландшафтный дизайн, садоводство, биоразнообразие, социальные навыки, развитие детей, практическое обучение, детское развитие, экосистемы, взаимосвязь человека и природы, озеленение городов, культурное восприятие, экологическое восприятие, парки и сады, экологические сады, городская зелень, детские учебные заведения, устойчивый дизайн
