Ключевое слово: «взаимодействие»
Чапурина Ю. Г. Необходимость ребрендинга санаторно-курортного комплекса Республики Крым // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассмотрена деятельность санаторно-курортных здравниц Республики Крым, необходимость ребрендинга санаторно- курортного и туристского комплексов Республики Крым
Хан О. Н. Технология встречных усилий в формировании творческого подхода к обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V11. – С. 36–42. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186110.htm
ART 186110
Просмотров: 2216
Статья посвящена актуальной проблеме обеспечения эффективности процесса познания путем изменения отношения к обучению обоих участников – преподавателя и студента – на основе использования современных педагогических технологий. Предлагается использовать технологию встречных усилий, которая требует включения в совместную деятельность преподавателя и обучающегося, позволяет избежать облегчения учебного труда и в то же время сформировать творческий подход к освоению знаний. Подчеркивается особая значимость языковых дисциплин в становлении навыка осознанного, творческого отношения к учебе, которое затем поможет в изучении физико-математических и технических дисциплин. Особое внимание уделяется роли преподавателя в организации образовательного процесса.
Попова М. Н. Добрые традиции как основа взаимодействия семьи и школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Традиционные формы воспитательной работы являются эффективным условием организации совместной деятельности семьи и школы. Ярмарка как форма совместной деятельности педагогов, родителей и обучающихся имеет вековую историю: в советский период проводились ярмарки школьных поделок, в настоящее время в школах сохранились ярмарки урожая, организуемые усилиями всех субъектов образования.
Филиппова К. Н., Андреева Л. Д. Особенности межличностных отношений у детей дошкольного возраста в многодетной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 265–269. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам межличностных отношений у детей дошкольного возраста в многодетной семье. Авторы предлагают разработать практические рекомендации для педагогов и родителей по развитию межличностных отношений у детей дошкольного возраста в многодетной семье.
Макарова Т. А. Открытая образовательная лаборатория «АЬАГАС ЭЙГЭ СИТИМЭ» как способ взаимодействия ДОО и семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 60–64. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматриваются особенности взаимодействия педагогов ДОО и семьи в сельской местности. Актуальность проблемы связана с применением основных подходов воспитания детей дошкольного возраста: личностно-ориентированный, гуманистический и этнопедагогический. Взаимодействие ДОО и семьи достигается деятельностью сетевого проекта «Открытая образовательная лаборатория «АЬАГАС ЭЙГЭ СИТИМЭ», интеграция государства и общественности в дошкольном образовании. Раскрываются наиболее эффективные формы взимодействия ДОО и семьи.
Ключевые слова:
взаимодействие, интеграция, родители, дети дошкольного возраста, дошкольная образовательная организация