Ключевое слово: «внеурочная деятельность»
Бочкарева
К.
Ф.
, Кривошапкина
К.
В.
Профориентационная работа детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30251
Авторы отмечают важность проведения профориентационной работы среди младших школьников, раскрывают цели и задачи профориентационной работы учителя, описывают приемы и методы по профориентации.
Миронова
С.
М.
Система профориентационной работы как механизм формирования функциональной грамотности в условиях средней общеобразовательной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30272
В целях создания условий для формирования функциональной грамотности по физике был разработан инновационный образовательный проект. Проект работает по теме «Внедрение системы профориентационной работы с применением результатов космической деятельности в условиях общеобразовательной школы». Эффективность работы данной системы подтверждается итогами участия на научно-практических конференциях, предметных олимпиадах и на других мероприятиях по плану проекта. В статье описываются основные результаты работы по итогам инновационного проекта.
Артамонова
К.
О.
, Газизова
Ф.
С.
Гражданское воспитание младших школьников во внеурочной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30304
В данной статье раскрыты понятия гражданского воспитания, его особенности, цели и задачи, а также возможности внеурочной деятельности. Выделена проблематика изучения выбранной темы и ее актуальность.
Ключевые слова:
младший школьник, внеурочная деятельность, гражданское воспитание, воспитание личности
Мухаметшина
П.
И.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Теоретические аспекты использования информационного проекта на внеурочных занятиях как средства развития познавательных УУД младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30332
В работе рассматриваются аспекты использования информационного проекта как средства развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
Ишимцева
С.
А.
, Фаизова
Л.
Х.
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30988
В статье дано толкование понятию «социальная ответственность» как важнейшей характеристике личности. Определены когнитивный, мотивационный и поведенческий компоненты социальной ответственности и необходимость их формирования у детей младшего школьного возраста. Выявлены возможности внеурочной деятельности в формировании и развитии социальной ответственности младших школьников.
К. Ф. Бочкарева