Ключевое слово: «внеурочная деятельность»

Организация проекта «Известные люди Намского улуса» во внеурочной деятельности в условиях ФГОС
Винокурова М. З. , Терешкина М. Б. Организация проекта «Известные люди Намского улуса» во внеурочной деятельности в условиях ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31710
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: М. З. Винокурова, М. Б. Терешкина
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности учащихся по изучению родного края через создание электронного приложения «Известные люди Намского улуса» по программе Autoplay Media Studio 7.5.
Ключевые слова: проектная деятельность, внеурочная деятельность, фгос, патриотическое воспитание, программа autoplay media studio 7.5.
ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Меркулова Е. Р. , Ходусова Г. П. ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31883
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_181
Авторы: Е. Р. Меркулова, Г. П. Ходусова
В статье раскрывается возможность формирования изобразительных умений младших школьников с использованием художественно-эстетической деятельности. С помощью диагностики Т. С. Комаровой «Анализ продукта деятельности» были выделены категории детей, имеющих высокий, средний и низкий уровни сформированности изобразительных умений. В статье представлено содержание деятельности по формированию изобразительных умений младших школьников, разработанное на основе анализа научно-художественной литературы и полученных результатов.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, младшие школьники, аппликация, изобразительные умения, художественно-эстетическая деятельность
Внеурочная деятельность младших школьников как средство развития познавательного интереса к природе
Козлова М. Н. , Бугаева А. П. Внеурочная деятельность младших школьников как средство развития познавательного интереса к природе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32242
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: М. Н. Козлова, А. П. Бугаева
Любому внутреннему процессу познавательный интерес придаёт долю личностного участия, увлеченности, мыслительной и эмоциональной активности. Поэтому познавательный интерес – серьёзное препятствие равнодушию, безразличию к учению. Познавательный интерес сопровождает учебно-воспитательный процесс от начала до её результата и способствует становлению активного и самостоятельного субъекта учения.
Ключевые слова: познавательный интерес, внеурочная деятельность, интерес, процесс
«Азбука здоровья»: рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления для учеников 1-го класса
Банникова Н. В. , Васенин С. Е. , Зелинский В. В. , Павлов Д. Ю. «Азбука здоровья»: рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления для учеников 1-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32766
Авторы: Н. В. Банникова, С. Е. Васенин, В. В. Зелинский, Д. Ю. Павлов
В статье предлагается рассмотреть проект рабочей программы (в рамках внеурочной деятельности), которая направлена на разрешение актуальной проблемы – недостаточного уровня сформированности практических навыков сбережения своего здоровья у учащихся первых классов. Рабочая программа включает в себя цикл развивающих занятий, состоящий из 33 уроков, направленных на формирование установки на ведение здорового образа жизни и обучение способам и приёмам сохранения и укрепления собственного здоровья, приобщения к занятиям подвижными играми, использование их в свободное время. Учитывая этот факт, мы считаем важным создание такой программы для первоклассников и их родителей, которая позволит мотивировать их на здоровый образ жизни, сохранение физического и психического здоровья.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, упражнения, профилактика, сохранение и укрепление здоровья, игры, здоровый образ жизни (зож)
«Радуга над Вяткой»: интерактивное учебное пособие по изучению вятских художественных промыслов
Ветрова Т. Ю. , Егорина Д. С. , Зыкова С. А. , Изюмов А. Н. «Радуга над Вяткой»: интерактивное учебное пособие по изучению вятских художественных промыслов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32771
Авторы: Т. Ю. Ветрова, Д. С. Егорина, С. А. Зыкова, А. Н. Изюмов
В 2024 году наш город будет отмечать 650-летний юбилей. Искусство народных промыслов – это звено, которое связывает прошлое и настоящее, настоящее и будущее. Вятские народные промыслы – это история нашего края, именно поэтому так важно стремиться её сохранить. Однако у современных школьников наблюдается недостаточный уровень знаний о художественных промыслах родного края. Мы надеемся, что созданное нами интерактивное учебное пособие по изучению вятских народных промыслов (дымковская игрушка, вятская домовая роспись, вятская матрёшка) в рамках внеурочной деятельности повысит уровень знаний учащихся. Данная статья предназначена для учителей изобразительного искусства, учителей начальных классов, студентов педагогических специальностей, для применения в образовательном процессе.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, дымковская игрушка, вятская матрешка, наглядность, учебное пособие, интерактив, домовая роспись