Ключевое слово: «внеурочная деятельность»
Борисова С. А. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
С. А. Борисова
С. А. Борисова
Статья посвящена развитию экономической эрудиции в начальной школе. Изложены основные понятия и термины экономического образования, развитие эрудиции для её развития и формирования. Исходя из теоретических данных, представлено совокупность мероприятий по повышению экономической грамотности младших школьников.
Марданова З. Р., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Внеурочная работа по литературному чтению как способ формирования читательской компетенции младших школьников в рамках обновленного ФГОС начального общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена вопросам организации формирования читательский компетенции младших школьников во внеурочной деятельности. Автор рассматривает организацию данного процесса в свете обновленного ФГОС начального общего образования. Автор предлагает использовать разнообразные формы организации внеурочной работы в начальной школе.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, читательская компетенция, литературное чтение, техника чтения
Кисель В. А., Швед М. В. Формирование положительной «Я-концепции» у учащихся с интеллектуальной недостаточностью во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. А. Кисель, М. В. Швед
В. А. Кисель, М. В. Швед
В работе проанализированы особенности формирование образа Я у детей с интеллектуальной недостаточностью; представлены результаты экс-периментального исследования специфики сформированности компонентов «Я-концепции» у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью; дано краткое описание содержания цикла тренинговых занятий по формированию компонентов «Я-концепции» у учащихся с интеллектуальной недостаточностью во внеурочной деятельности.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, я-концепция, образ я, дети с интеллектуальной недостаточностью
Богданова Ю. В. ШКОЛА И ВУЗ: СОТРУДНИЧЕСТВО И СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-85-9_42
Автор:
Ю. В. Богданова
Ю. В. Богданова
В современном обществе образование является важным условием развития экономики и общества. Многие школы в течение последних лет работают в режиме эксперимента, многие школы являются экспериментальными площадками. Возникает необходимость соответствия модели современной общеобразовательной организации целям инновационного развития экономики и социальной сферы. Прогресс в науке возможен только при тесном взаимодействии ученых всего мира. Но также, учитывая, что все результаты научной деятельности используются в ведущих отраслях экономики, производства, необходимо внедрять сетевые формы обучения. В статье рассматриваются принципы организации взаимодействия образовательных организаций высшего и общего образования в части подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам различного уровня.
Давыдова А. Д. Развитие исследовательских умений у младших школьников посредством квест-технологии во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. Д. Давыдова
А. Д. Давыдова
В статье обсуждаются результаты исследования по решению проблемы развития у детей младшего школьного возраста исследовательских умений посредством квест-технологии во внеурочной деятельности.
