Ключевое слово: «внеурочная деятельность»

В данной статье рассматривается применение инновационных методов, приемов и средств обучения на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности в начальной школе. Раскрыт деятельностный подход к обучению и воспитанию младших школьников с учетом исторических подходов и педагогических взглядов К. Д. Ушинского и педагогов конца 19 – начала 20 века.

В данной статье рассмотрена рабочая программа кружка по изобразительному искусству «Мастерская красок», которая направлена на развитие эстетического вкуса, творческих навыков, раскрытия потенциала у обучающихся 5-7 классов, так как сейчас важно внедрять в детей интерес к деятельности в области искусства, чтобы они научились привносить элементы прекрасного в повседневную жизнь, взаимоотношения с окружающими, окружающую среду.

Целью исследования является рассмотрение возможности использования мультипликации как способа развития экологической культуры младших школьников во внеурочной деятельности. Задачи работы состоят в изучении сущности понятия «экологическая культура» и раскрытии возможностей использования мультипликации во внеурочной деятельности для развития экологической культуры младших школьников. Гипотеза исследования исходит из предположения продуктивности применения мультипликации во внеурочной деятельности для развития экологической культуры младших школьников. Использованы теоретические, эмпирические методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы, анкетирование. По результатам проведенного исследования было выявлено, что использование мультипликации с сюжетом экологических сказок во внеурочной деятельности окажет положительное влияние на развитие экологической культуры учащихся начальных классов.

В статье предлагается рассмотреть образовательный проект по созданию учебного пособия по английскому языку. В школьных учебниках практически не поднимают тему современного творчества, поэтому у школьников низкий уровень знаний лексики и представлений о творчестве в англоязычных странах. Мы решили создать учебное пособие, в котором будут отражены такие темы: популярные фильмы и сериалы, современное искусство, музыка и различные представления. Наше пособие поможет повысить уровень знаний в данной теме. Мы уверены, что это заинтересует подростков и они будут изучать английский язык с удовольствием.

Актуальность работы обусловлена необходимостью решения проблемы низкой осведомлённости учеников основной школы о странах изучаемого языка. Создание доступного систематизированного дополнительного материала по предмету английский язык для уроков страноведения сделает занятия более эффективными и интересными для учащихся. Статья будет полезна как учителям английского языка, преподающим по разным УМК, так и всем обучающимся основной школы.