Ключевое слово: «психические функции»
Перевощикова Г. С. Реализация гуманистического принципа развития Личности в воспитательной работе со студентами вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 3. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65258.htm
Статья посвящена раскрытию содержания идеи развития личности в культурно-исторической теории Л.С. Выготского и реализации данного гуманистического принципа в воспитательных социо-культурных практиках студентов в вузе.
Ключевые слова:
развивающее обучение, деятельность, воспитание, развитие, личность, саморегуляция, психология, интериоризация, общение, активность, опыт, самовоспитание, знак, зона ближайшего развития, гуманная педагогика, инструментальный метод выготского, орудие, психические функции, свободный выбор
Юрченко Л. Г., Кашкова С. В. Влияние двигательной активности на развитие мышления младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. Г. Юрченко, С. В. Кашкова
Л. Г. Юрченко, С. В. Кашкова
В статье представлено исследование влияния двигательной активности на уровень развития мышления детей младшего школьного возраста. В работе дается обоснование тому, что физические упражнения, проводимые с детьми в процессе урочной и внеурочной деятельности, оказывают благотворное влияние на развитие мыслительного процесса и являются условием развития некоторых особенностей мышления у детей.
Роева Е. С. Психолингвистические основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. С. Роева
Е. С. Роева
В статье рассматриваются вопросы психолингвистического основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе. Проанализированы характерные особенности необходимости использования дидактических игр по русскому языку, чтобы помочь младшему школьнику образовать навыки устной речи и формирования коммуникативной стороны обучения, овладев этими умениями.
Роева Е. С. Психолингвистические основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. С. Роева
Е. С. Роева
В статье рассматриваются вопросы психолингвистического основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе. Проанализированы характерные особенности необходимости использования дидактических игр по русскому языку, чтобы помочь младшему школьнику образовать навыки устной речи и формирования коммуникативной стороны обучения, овладев этими умениями.
Визгина А. А. РАЗВИВАЮЩЕЕ ПОСОБИЕ «ПОЗНВАТЕЛЬНАЯ ЁЛОЧКА». АВТОРСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. А. Визгина
А. А. Визгина
Авторская методическая разработка предназначена для педагогов - психологов, воспитателей, учителей – дефектологов, учителей начальной школы.
Пособие посвящено вопросам развития познавательной сферы и психических функций детей с ограниченными возможностями, а также для нормотипичных детей дошкольного и младшего школьного возраста.
