Ключевое слово: «дети с овз»
Катруца Я. С. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Я. С. Катруца
Я. С. Катруца
В данной статье рассмотрены особенности детско-родительских отношений в семьях, которые воспитывают детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), выделены базовые и специфические функции таких семей, определена их роль в развитии, адаптации и социализации ребенка с ОВЗ, подчёркивается особое влияние матери на становление личности ребенка с нарушенным развитием, сделаны выводы о зависимости процесса коррекции и развития ребёнка с ОВЗ от характера детско-родительских отношений.
Семенова М. И. Обучение видам анимации детей с инвалидностью и детей с ОВЗ в Намском улусе в рамках реализации проекта «Анимобиль» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
М. И. Семенова
М. И. Семенова
В статье затронута проблема социализации и адаптации детей с инвалидностью и детей с ОВЗ. Описан опыт по реализации проекта мобильной анимационной студии «Анимобиль», победителя гранта Главы республики в 2023 году. Важность работы с особенными детьми, положительная динамика реализации проекта в Намском улусе, дальнейшие планы развития проекта.
Ключевые слова:
реабилитация, социализация, инклюзивное образование, анимация, дети с овз, дети с инвалидностью
Иванова Л. Н., Бублик Ю. В. МУЗЫКА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Л. Н. Иванова, Ю. В. Бублик
Л. Н. Иванова, Ю. В. Бублик
В статье освещается проблема воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста с ОВЗ; рассматриваются условия воспитания у детей экологического сознания и чувства бережного отношения к природе средствами музыкального искусства и детского фольклора.
Лебедь С. В., Швец О. Г. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА ДОО С РОДИТЕЛЯМИ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. В. Лебедь, О. Г. Швец
С. В. Лебедь, О. Г. Швец
Статья посвящена важности совместной коррекционно-развивающей работы родителей и педагогического состава ДОО в воспитании и адаптации детей с ОВЗ.
Спицына Н. А., Чернецова Н. Ю. «ГОВОРЯЩАЯ» СРЕДА КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. А. Спицына, Н. Ю. Чернецова
Н. А. Спицына, Н. Ю. Чернецова
В данной статье представлены советы, рекомендации по реализации продуктивной коррекционно-развивающей деятельности дошкольников с задержкой психического развития посредством «говорящей» среды. Правильно организованная предметно-развивающая среда в группе для детей с ограниченными возможностями предоставляет не только возможность каждому ребенку возможности всестороннего развития, но и новые формы взаимодействия с семьей воспитанника. Ее суть заключается в том, что ребенок имеет широкий выбор для своей деятельности используя информационный ресурс, подготовленный воспитателем или материал подготовленный вместе с родителями дома.
