Ключевое слово: «дети с ограниченными возможностями здоровья»
Трунова
А.
В.
, Павлова
О.
С.
Организация дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в период пандемии COVID-19 //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27559
Авторы:
А. В. Трунова, О. С. Павлова
А. В. Трунова, О. С. Павлова
В статье проведены исследования организации дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в период пандемии COVID-19 в России, рассмотрены цифровые технологии, с помощью которых осуществляется дистанционное обучение. Выявлены плюсы и минусы дистанционного обучения для детей с ОВЗ.
Ушакова
И.
А.
Информационные технологии в коррекционной работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27560
Автор:
И. А. Ушакова
И. А. Ушакова
Статья посвящена опыту работы по проблеме использования информационных технологий в коррекционной работе педагога-психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации комбинированного вида. Представлен обзор интерактивного оборудования, используемого в ДОО.
Куракова
Е.
Е.
Образ идеального дефектолога будущего глазами студентов направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» профиля «Дошкольная дефектология» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27640
Автор:
Е. Е. Куракова
Е. Е. Куракова
В статье проанализированы некоторые качества, которыми должен обладать дефектолог (по ФГОС), а также представлено авторское исследование, на основании которого выявлено, из чего будет складываться образ идеального дефектолога будущего. Выявлены представления об идеальном дефектологе будущего у студентов направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
Тарабукина
А.
В.
, Абрамова
Н.
А.
Значение процесса адаптации детей раннего возраста с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28542
Авторы:
А. В. Тарабукина, Н. А. Абрамова
А. В. Тарабукина, Н. А. Абрамова
В данной статье авторами раскрыто значение процесса адаптации детей раннего возраста с ОВЗ на дальнейшее протекание адаптации в других условиях. Перечислены особенности процесса адаптации детей раннего возраста с ОВЗ.
Баштовенко
З.
В.
Социально-педагогический патронаж детей с ограниченными возможностями здоровья для успешной адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения (из опыта работы по авторской программе «Детства светлый лучик» для детей с ОВЗ, не посещающих ДОО) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28859
Автор:
З. В. Баштовенко
З. В. Баштовенко
В статье освещены вопросы социально-педагогического патронажа детей с ограниченными возможностями здоровья, который является важным условием успешной адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.
