Ключевое слово: «детско-родительские отношения»
Горбунова Т. В. Дошкольное воспитание и семья: совместное формирование нравственных приоритетов как фундамент счастливой семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. В. Горбунова
Т. В. Горбунова
В статье рассматривается проблема интеграции усилий дошкольной образовательной организации и семьи в формировании у детей базовых нравственных ценностей, выступающих основой для благополучия будущей семейной жизни. Обосновывается необходимость перехода от эпизодического взаимодействия к модели осознанного партнерства. Представлен опыт работы и результаты внедрения практико-ориентированной программы «Наш семейный дом» в условиях инновационного образовательного комплекса «Точка Будущего». Делается вывод о повышении уровня родительской компетентности и позитивной динамики в развитии социально-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста.
Иванова Г. Н., Степанова Л. В. Неполная семья как объект социально-педагогической деятельности: диагностика проблем и направление работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Г. Н. Иванова, Л. В. Степанова
Г. Н. Иванова, Л. В. Степанова
Статья посвящена актуальной проблеме социально-педагогической поддержки неполных семей. В работе представлены результаты эмпирического исследования детско-родительских отношений в 25 неполных семьях (мать + ребенок школьного возраста), проведенного в сельском районе Сунтарского улуса, Республики Саха (Якутия). Выявлены ключевые дисфункциональные паттерны: гиперпротекция (70%), высокий уровень родительской тревожности (84%) и дефицит автономии у подростков. На основе полученных данных разработаны и обоснованы практические рекомендации для деятельности социального педагога по трансформации семьи из группы «риска» в группу «ресурса».
