Ключевое слово: «детско-родительские отношения»

«Дай почитать»: образовательный сайт с методическими материалами для повышения уровня развития эмоционального интеллекта у учащихся 6-х классов
Ветрова А. В., Вылегжанина А. И., Лыскова А. Н., Макарова К. С. «Дай почитать»: образовательный сайт с методическими материалами для повышения уровня развития эмоционального интеллекта у учащихся 6-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. В. Ветрова, А. И. Вылегжанина, А. Н. Лыскова, К. С. Макарова
Актуальность проекта обусловлена низким уровнем эмоционального интеллекта учащихся шестых классов и отсутствием готовых методических материалов, направленных на его повышение. Предлагаемая форма проведения уроков в формате книжного клуба предполагает разностороннюю работу с эмоциональной сферой школьников. Целью проекта является повышение уровня эмоционального интеллекта учащихся шестых классов благодаря циклу встреч книжного клуба «Дай почитать». Продукт проекта – сайт с готовыми методическими материалами: сценарии встреч для учителей, рабочие листы для учеников и вопросы для домашней беседы по итогам встречи для заинтересованных родителей. Таким образом, проект косвенно решает еще одну проблему – недостаточной семейной сплоченности. Данный продукт представляет интерес для учителей русского языка и литературы, библиотекарей, классных руководителей, ведущих действующих детских книжных клубов, педагогов-психологов и родителей.
Ключевые слова: детско-родительские отношения, литература, эмоциональный интеллект, детская литература, книжный клуб
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА
Егизарьянц М. Н. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: М. Н. Егизарьянц
В статье сделана попытка мониторинга родителей, имеющих детей раннего возраста, посещающих и не посещающих дошкольные учреждения с целью выявления их потребности в сопроводительном вмешательстве специалистов в процесс формирования детско-родительских отношений.
Ключевые слова: семья, детство, детско-родительские отношения
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
Рипка М. И. ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: М. И. Рипка
В статье рассмотрены особенности детско-родительских отношений и их влияние на формирование профессионального самоопределения в подростковом возрасте.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, подросток, детско-родительские отношения