Ключевое слово: «драматизация»
Милованова
Н.
К.
Драматизация и постановка познавательной задачи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 12 (декабрь).
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13241.htm
ART 13241
Просмотров: 7829
Статья посвящена определению роли и значения драматизации в организации познавательной деятельности учащихся. Приводятся возможные примеры использования драматизации на уроках истории в 5–6-х классах при изучении темы «Русь Древняя»; даются образцы фрагментов урока с использование приема драматизации при изучении истории в средней школе.
Митина
А.
В.
Иноязычная театрализованная деятельность обучающихся в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 33.
– С. 36–38.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771124.htm
ART 771124
Просмотров: 2376
В работе рассматриваются ключевые понятия, определяющие использование иностранного языка для реализации творческого потенциала обучающихся и овладения как социокультурной, так и языковой информацией. Применение в педагогическом процессе нетрадиционных форм работы обладает преимуществом. Использование драматизации способствует развитию всесторонне развитой личности.
Ключевые слова:
драматизация, культурологическая драматизация, театральная педагогика, типы драматизации
Балашова
М.
В.
, Газизова
Ф.
С.
Развитие речи в разных видах детской деятельности у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21223
Статья содержит теоретические и практические выкладки по организации театрализованной деятельности и дидактических игр их положительное влияние развития речи у детей дошкольного возраста в детском саду. Раскрыты современные взгляды на театрализованные и дидактические игры и их речевые возможности для детей дошкольного возраста. Результаты исследования могут активно использоваться воспитателями в детском саду.
Кирпу
С.
Д.
К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ ДРАМАТИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21590
В статье рассматривается технология драматизации как эффективное средство обучения иностранным языкам в школе, описываются цели, задачи технологии драматизации, и обосновывается эффективность использования данной технологии.
Кузовлева
А.
Ю.
Организация поэтапной работы по развитию выразительности речи у второклассников в процессе драматизации русских народных сказок //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24127
Статья посвящена организации поэтапной работы по развитию выразительности речи второклассников в процессе драматизации русских народных сказок, так как у младших школьников часто встречается проблема монотонности и невыразительности речи.
Н. К. Милованова