Ключевое слово: «инновационные методы»

Инновационные методы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся
Шебанова В. И., Шебанова С. Г., Пчелинцева С. Н. Инновационные методы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: В. И. Шебанова, С. Г. Шебанова, С. Н. Пчелинцева
Статья посвящена инновационным методам психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Рассмотрены современные подходы, такие как цифровые технологии, геймификация, проектная деятельность, менторство, использование искусственного интеллекта и больших данных, а также эмоционально-образные методы. Особое внимание уделено практической направленности и персонализации профориентации, что позволяет обучающимся сделать осознанный выбор профессии с учетом их индивидуальных особенностей и требований современного рынка труда. Статья будет полезна педагогам, психологам, родителям и всем, кто интересуется вопросами профессионального самоопределения молодежи.
Ключевые слова: проектная деятельность, профессиональное самоопределение, рынок труда, психолого-педагогическое сопровождение, персонализация, профориентация, искусственный интеллект, инновационные методы, геймификация, большие данные, цифровые технологии, менторство, эмоционально-образные методы
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛОГОПЕДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
Белая С. А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛОГОПЕДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: С. А. Белая
Статья посвящена анализу современных подходов к развитию профессиональной компетентности логопедов в контексте образовательной практики. В условиях ускоряющегося развития образовательных технологий и подходов к обучению, необходимость повышения квалификации специалистов в области логопедии становится все более актуальной. В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования компетентностей логопедов, включая их практическую подготовку, использование инновационных методов работы, а также внедрение междисциплинарного подхода в логопедическую практику.
Ключевые слова: профессиональная компетентность, квалификация, инновационные методы, логопед, образовательная практика