Ключевое слово: «инновационные методы»

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Кизьяковская Е. Н. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. Н. Кизьяковская
В статье рассматриваются современные подходы и организация учебно-воспитательного процесса учителя-логопеда в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделяется интеграции логопедической работы в общую образовательную программу, а также использованию инновационных методов и технологий, способствующих развитию речевых навыков у детей. Анализируются принципы индивидуализации и дифференциации обучения, а также роль взаимодействия с родителями и другими специалистами в процессе коррекции речевых нарушений.
Ключевые слова: индивидуализация обучения, дифференциация, дошкольное учреждение, речевые нарушения, коррекционная работа, инновационные методы, учебно-воспитательный процесс, взаимодействие с родителями, логопед