Ключевое слово: «иностранный язык»
Ревкова
Е.
А.
, Кондратенко
И.
С.
Особенности профессиональной коммуникации на английском языке в сфере гостиничного бизнеса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32568
Авторы:
Е. А. Ревкова, И. С. Кондратенко
Е. А. Ревкова, И. С. Кондратенко
В условиях глобализации сотрудникам гостиничного бизнеса необходимо обладать навыками осуществления межкультурной коммуникации на английском языке. Проведен анализ научной литературы о профессиональной подготовке будущих специалистов сферы гостеприимства к коммуникации на английском языке. Описаны образовательные технологии, которые эффективны для формирования способности общаться на иностранном языке.
Ревкова
Е.
А.
, Кузнецова
И.
А.
К вопросу о применении цифровых технологий в обучении иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32570
Авторы:
Е. А. Ревкова, И. А. Кузнецова
Е. А. Ревкова, И. А. Кузнецова
Рассматривается важность использования цифровых образовательных технологий в обучении иностранному языку. Проведен анализ научной литературы о применении цифровых ресурсов в образовательной сфере. Доказано, что цифровые технологии повышают мотивацию к изучению предмета, способствуют лучшему усвоению знаний, а также облегчают организацию учебного процесса в дистанционном формате.
Улитенко
А.
А.
Социокультурная компетенция как средство повышения мотивации при изучении иностранного языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32574
Автор:
А. А. Улитенко
А. А. Улитенко
Данная статься предназначена для преподавателей иностранного языка и студентов гуманитарных направлений подготовки, изучающих иностранный язык и желающих более детально разбираться в социокультурных аспектах, которые являются неотъемлемой частью культуры любой страны и языка. Знание этих аспектов и умение их применять в ситуации настоящего коммуникативного общения показывает высокий уровень владения языком.
Викулина
О.
В.
Влияние английской орфографии на обучение детей с речевыми нарушениями иноязычному чтению и письму //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32860
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье рассматривается механизм формирования навыков письменной речи на английском языке, а также влияние орфографических особенностей данного языка на обучение детей с речевыми нарушения англоязычному чтению и письму в начальной школе. Предлагаются рекомендации по организации процесса обучения учащихся английскому языку в начальной школе с целью минимизации рисков возникновения у учащихся трудностей в формировании умений и навыков англоязычной письменной речи.
Ключевые слова:
иностранный язык, обучение, инклюзивное образование, письмо, коммуникация, речевые нарушения, овз, трудности в обучении
Дисграфия в английском языке как препятствие при обучении младших школьников иноязычной коммуникации
Викулина
О.
В.
Дисграфия в английском языке как препятствие при обучении младших школьников иноязычной коммуникации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32861
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье рассматривается негативное влияние дисграфии на процесс обучения иностранным языкам учащихся начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ. Рассматриваются признаки дисграфии в английском языке как иностранном у младших школьников, делается акцент на отличиях дисграфии от неспецифических нарушений письменной речи. Даются рекомендации по организации работы с детьми, имеющими нарушения письменной речи, в условиях инклюзивного образования.
Ключевые слова:
иностранный язык, речь, инклюзивное образование, письмо, коммуникация, дисграфия, ограниченные возможности здоровья, овз
