Ключевое слово: «интерес»
Иванова
Н.
М.
К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24665
В статье рассматриваются некоторые аспекты формирования мотивации в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе.
Оросина
Л.
А.
, Неустроева
Е.
Н.
Влияние дополнительного образования в социализации детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24869
В статье авторы выделяют роль дополнительного образования в социализации младших школьников. Рассматривают деятельность двух организаций дополнительного образования Таттинского улуса в становлении личности детей младшего школьного возраста.
Корнева
О.
С.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Формирование профессионального самосознания у детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25528
В данной статье обсуждается проблема выбора профессии детей младшего школьного возраста, путем организации профессиональной ориентации учителем. Способом организации является экскурсия в ветеринарную клинику по желанию самих детей.
Акимова
А.
Н.
, Афанасьева
Л.
И.
Формирование у детей 5-6 лет познавательного интереса посредством традиционных декоративно-прикладных искусств //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29074
В соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, художественно-творческое развитие дошкольников предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства и реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)
Сокорутова
А.
Г.
Развитие интереса к музыке у детей старшего дошкольного возраста посредством информационно-коммуникационных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29131
Данное исследование было проведено с целью определить педагогические условия развития интереса к музыке у детей старшего дошкольного возраста посредством ИКТ. В исследовании принимали участие 18 детей старшей дошкольной группы. Диагностика показала, что в группе определен низкий уровень развития интереса к музыке. После внедрения информационно-коммуникационных технологий, результаты показали, что интерес к музыке у дошкольников были всесторонне продемонстрированы в ходе проведенной игровой деятельности.
Н. М. Иванова