Ключевое слово: «информатика»

Ибрагимова М. Р., Козлов С. В. Разработка образовательного приложения «Четырехугольники» средствами языка программирования C# // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье обсуждается актуальный вопрос о сопровождении образовательной деятельности посредством внедрения автоматизированных программных модулей. Авторами анализируются отдельные аспекты содержания и разработки программ для автоматизации процесса обучения. Предложена конкретная программная реализация образовательного приложения «Четырехугольники» по математике средствами языка программирования C#. Актуальность статьи обусловлена необходимостью внедрения средств информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс.
Лебедева Е. А., Козлов С. В. Содержание и особенности разработки учебно-методического проекта по математике «Системы линейных уравнений» в среде программирования C# // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье обсуждается использование автоматизированных средств поддержки работы учителя. В качестве примера рассматривается учебно-методический проект по математике «Системы линейных уравнений». Раскрывается содержание программного приложения и основные принципы работы с ним. Авторами описаны отдельные аспекты реализации системных компонентов и инструментов программной оболочки. Особое внимание уделено вопросам программирования при организации проверки знаний учащихся. Актуальность статьи связана с ростом интереса к использованию возможностей IT-технологий в учебном процессе.
Никитина Е. Н. Междисциплинарные проекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Обобщение опыта работы с использованием метода проектов на уроках математики и информатики, во внеурочной деятельности, на занятиях кружка «Мир через монитор». Примеры собственных работ прикладного, интегрированного характера и междисциплинарных проектов с несколькими научными руководителями.
Родикова Р. Д. Метапредметные проекты школьников по информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Представлен опыт организации деятельности школьников по выполнению метапредметных проектов на уроках и во внеклассной работе по информатике, обращается внимание на итоговый индивидуальный проект. Подробнее рассматриваются проекты патриотической направленности.
Снадченко С. В. Методические аспекты преподавания информатики на примере практического занятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена вопросам организации практического занятия по дисциплине информатика для курсантов первого курса. Показана возможность использования на практических занятиях по программированию военно-прикладных задач, определены этапы решения задач на компьютере, рассмотрена методика обучения их решению. Методика основана на классификации военно-прикладных задач с последующей выработкой у курсантов последовательности действий по решению задач каждого типа. Описана методика проведения занятия по теме «Программирование. Решение военно-прикладных задач на ЭВМ».