Ключевое слово: «информатика»

Николаева В. И., Винокурова Е. С. Использование технологии веб-квест на уроках информатики в 6 классе (на примере интерактивной игры «В поисках Искры») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 591–595. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается интерактивная форма проведения уроков информатики на основе применения технологии веб-квест. Описана основная структура веб-квеста и возможности применения данной технологии в обучении школьников. В качестве примера рассмотрен авторский образовательный веб-квест «В поисках Искры».
Портнягин А. А., Курилкина В. Н. Интегрированные уроки информатики и истории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 706–710. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье изложены теоретические основания методики проведения интегрированных уроков информатики и истории. Примерные темы уроков с применением графического 3D редактора Blender.
Федоров А. К. Разработка задачника по программированию для решения задач по информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 816–820. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
На основании программы AutoPlay Media Studio создаются образовательные продукты, которые можно использовать в учебном процессе. В частности, автором разработан учебник по программированию.
Чернышова Л. А., Пасхин А. И., Сотникова Т. В. Опережающий метод обучения на уроках информатики в физико-математическом лицее // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 861–865. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен опыт работы учителей информатики физико-математического лицея. В преподавании предмета учителя используют технологию перспективно-опережающего обучения и метапредметные связи с математикой, физикой, биологией, экономикой в соответствии с требованиями ФГОС.
Будехина К. О. Разработка дистанционного курса для изучения MS Excel на базе системы дистанционного обучения Moodle // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена выбору системы дистанционного обучения для дальнейшей разработки образовательного курса для изучения функций MS Excel для студентов колледжей