Ключевое слово: «информатика»
Николаева В. И., Винокурова Е. С. Использование технологии веб-квест на уроках информатики в 6 классе (на примере интерактивной игры «В поисках Искры») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 591–595. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается интерактивная форма проведения уроков информатики на основе применения технологии веб-квест. Описана основная структура веб-квеста и возможности применения данной технологии в обучении школьников. В качестве примера рассмотрен авторский образовательный веб-квест «В поисках Искры».
Ключевые слова:
информатика, интерактивное обучение, веб-квест, игровая технология, структура веб-квеста
Портнягин А. А., Курилкина В. Н. Интегрированные уроки информатики и истории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 706–710. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье изложены теоретические основания методики проведения интегрированных уроков информатики и истории. Примерные темы уроков с применением графического 3D редактора Blender.
Ключевые слова:
информатика, компьютерная графика, история, интегрированный урок, 3d графика, графический редактор blender
Федоров А. К. Разработка задачника по программированию для решения задач по информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 816–820. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
На основании программы AutoPlay Media Studio создаются образовательные продукты, которые можно использовать в учебном процессе. В частности, автором разработан учебник по программированию.
Ключевые слова:
информатика, егэ
Чернышова Л. А., Пасхин А. И., Сотникова Т. В. Опережающий метод обучения на уроках информатики в физико-математическом лицее // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 861–865. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье представлен опыт работы учителей информатики физико-математического лицея. В преподавании предмета учителя используют технологию перспективно-опережающего обучения и метапредметные связи с математикой, физикой, биологией, экономикой в соответствии с требованиями ФГОС.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информатика, программирование, перспективно-опережающее обучение
Разработка дистанционного курса для изучения MS Excel на базе системы дистанционного обучения Moodle
Будехина К. О. Разработка дистанционного курса для изучения MS Excel на базе системы дистанционного обучения Moodle // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена выбору системы дистанционного обучения для дальнейшей разработки образовательного курса для изучения функций MS Excel для студентов колледжей