Ключевое слово: «исследовательская деятельность»

В данной статье рассмотрено использование исследовательского проекта для достижения целей образования. В работе также представлена примерная технологическая карта. Авторы приходят к выводу, что использование метода проекта в процессе обучения позволяет создать на уроках атмосферу, благоприятную для раскрытия творческого потенциала и самовыражения учащихся, что способствует созданию высокого уровня мотивации учащихся.

Исследовательская деятельность является обязательным компонентом в школе юных модельеров «Кудесница», г. Киров. В статье раскрыты этапы организации исследовательской деятельности при творческом проектировании костюма, раскрытии творческой одаренности школьников.

В данной работе рассматривается практический опыт формирования исследовательских компетенций студентов спортивного колледжа. Исследовательская деятельность играет важную роль в процессе становления студента как квалифицированного специалиста. Одним из способов формирования исследовательских компетенций является проведение научно-практических конференций, направленных на реализацию исследовательского потенциала студентов. Так, привитие интереса к исследовательской деятельности у студентов путем их участия в научных конференциях способствует формированию умений самостоятельно пополнять знания и быстро ориентироваться в современном потоке научно-технической информации, что повышает конкурентоспособность выпускников. Таким образом, формирование исследовательских компетенций студентов спортивного колледжа помогает повысить познание и теоретическое осмысление основ будущей профессии педагога по физической культуре и спорту.

В статье рассмотрены проблемы развития экологической грамотности школьников в процессе внеурочной деятельности. Главное внимание уделено полевому учебно-исследовательскому практикуму экологического содержания, в процессе освоения которого происходит развитие экологической грамотности учащихся. Разработана программа кружка «Мой родной водоем». Особенностью кружка является ее практическая и исследовательская направленность, которые нацелены на развитие и закрепление навыков исследовательской работы в области эколого-географического краеведения

Статья посвящена вопросам организации исследовательской деятельности в экологическом образовании учащихся в связи с переходом на новые образовательные стандарты обучения. Показывается основные направления реализации исследовательской деятельности по формированию экологической культуры учащихся.