Ключевое слово: «исследовательская деятельность»
Дымова
Т.
В.
Использование некоторых ключевых стандартов мировой образовательной инициативы как новой технологии в организационном обучении педагогов школ в деле реализации и управления проектной и исследовательской деятельностью обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4261–4265.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55117.htm
Т. В. Дымова
Статья посвящена использованию некоторых ключевых стандартов мировой образовательной инициативы в организационном обучении педагогов школ в деле реализации и управления проектной и исследовательской деятельностью обучающихся.
Овсянникова
Н.
П.
Участие школьников в массовых акциях по изучению и охране птиц и мест их обитания как вариант внеурочной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14311.htm
В статье обсуждаются варианты организации исследовательской деятельности школьников через вовлечение их в орнитологические наблюдения (как локального характера, так и включенные во всемирные акции). Рассматриваются образовательные результаты участия школьников в данных исследованиях.
Савина
Н.
Н.
, Литвиненко
Е.
В.
Моделирование процесса формирования у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 3 (март).
– С. 161–165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15087.htm
В статье рассматривается модель процесса формирования мотивации у старшеклассников к исследовательской деятельности, которая может быть использована в работе заместителей директоров средних общеобразовательных учебных заведений и классных руководителей.
Шенцева
Т.
А.
, Прудских
А.
Г.
Проектно-исследовательская учебная деятельность как инновационная образовательная технология //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1001–1005.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85201.htm
В статье содержится наше видение проектно-исследовательской деятельности как образовательной технологии, способов её применения на уроках математики.
Яковлева
Е.
В.
Формирование исследовательской компетенции у будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 3701–3705.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85741.htm
В статье описывается опыт работы по формированию исследовательской компетенции как составляющей профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в вузе. Автор рассматривает структуру исследовательской компетенции и этапы ее формирования у студентов, обучающихся по направлению подготовки педагогическое образование (квалификация бакалавр).
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, исследовательская компетенция
