Ключевое слово: «исследовательская деятельность»
Дымова Т. В. Использование некоторых ключевых стандартов мировой образовательной инициативы как новой технологии в организационном обучении педагогов школ в деле реализации и управления проектной и исследовательской деятельностью обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4261–4265. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55117.htm
Т. В. Дымова
Статья посвящена использованию некоторых ключевых стандартов мировой образовательной инициативы в организационном обучении педагогов школ в деле реализации и управления проектной и исследовательской деятельностью обучающихся.
Овсянникова Н. П. Участие школьников в массовых акциях по изучению и охране птиц и мест их обитания как вариант внеурочной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 11 (ноябрь). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14311.htm
В статье обсуждаются варианты организации исследовательской деятельности школьников через вовлечение их в орнитологические наблюдения (как локального характера, так и включенные во всемирные акции). Рассматриваются образовательные результаты участия школьников в данных исследованиях.
Савина Н. Н., Литвиненко Е. В. Моделирование процесса формирования у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 3 (март). – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15087.htm
В статье рассматривается модель процесса формирования мотивации у старшеклассников к исследовательской деятельности, которая может быть использована в работе заместителей директоров средних общеобразовательных учебных заведений и классных руководителей.
Шенцева Т. А., Прудских А. Г. Проектно-исследовательская учебная деятельность как инновационная образовательная технология // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1001–1005. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85201.htm
В статье содержится наше видение проектно-исследовательской деятельности как образовательной технологии, способов её применения на уроках математики.
Яковлева Е. В. Формирование исследовательской компетенции у будущих учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3701–3705. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85741.htm
В статье описывается опыт работы по формированию исследовательской компетенции как составляющей профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в вузе. Автор рассматривает структуру исследовательской компетенции и этапы ее формирования у студентов, обучающихся по направлению подготовки педагогическое образование (квалификация бакалавр).
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, исследовательская компетенция
